雖然人生的起點一地雞毛，但是，也要活出讓自己驕傲的樣子。

……

一曲唱罷，滿堂寂然！

一張張悵然若失的面孔，都還沉浸在理想和現(xiàn)實的掙扎之中。

誰都不愿意打破這個屬于冰夏和直戳心靈的時刻！

包括參與評審的評委和主持人，都已經(jīng)忘記了自己的職責！

如果不是冰夏的提醒，主持人還會呆呆的站在舞臺的后方不知所為。

主持人終于打破不忍驚醒的寧靜，示意評委給予冰夏的歌曲進行評價和打分。

張妍原本被震驚的眼神中頓時迸射出一股兇戾的怨毒。

她偷偷拿出手機，示意劉麗和婁靜匿名在正在直播的網(wǎng)絡平臺上發(fā)出惡意詆毀冰夏的信息。

造謠說冰夏可能有賄賂評委的惡劣行為。

一時間，這兩則匿名信息迅速在網(wǎng)絡上激起千層浪。

原本被冰夏歌曲感動的網(wǎng)友們，轉瞬被這樣的惡意評論拉低了期望值。

對于冰夏累積的好感，很快被這樣負面消息破壞的一干二凈。

盡管前兩輪比賽的最終比分，網(wǎng)友不參與最后的投票評分，他們只是在最后兩輪，前三名比賽的角逐中參與。

但是，網(wǎng)絡上對于冰夏的負面言論，亦是嚴重影響了評委的評分。

現(xiàn)場五名評委，全部來自京都大學音樂系的知名教授。

網(wǎng)上關于冰夏的負面言論一經(jīng)出現(xiàn)，五名教授都在相互猜測他們中間誰拿了冰夏的好處。

一種很奇怪的心里悄悄的在他們各自的心里瘋長：我沒有拿到好處，憑什么要給冰夏打高分！

當主持人示意評委進行評價，五名評委都不愿意發(fā)言。

現(xiàn)場一度出現(xiàn)冷場的尷尬局面。

現(xiàn)場的主持人亦是被這種奇怪的現(xiàn)象弄的不知所措。

只好從第一位評委直接問起，“呂教授，您好，請您對于五號選手冰夏的剛才的那首歌做出評價。”

評委呂芳生，是京都大學音樂學院一位資歷頗深的老教授。

經(jīng)她培養(yǎng)出來的音樂界杰出人才有近百名。

呂教授沉思一會，沖著冰夏點點頭：“五號選手冰夏同學這首歌很不錯，體現(xiàn)了一定的專業(yè)水準。”

“但是，前半部分我聽的不太清楚，不知道是現(xiàn)場的聲音雜亂，還是，冰夏同學的節(jié)奏出了問題。”

“因此，總體上說，如果歌曲的上半段能夠清晰的反映出來，這首歌曲就堪稱完美了。”

“這樣吧，冰夏同學希望你以后再接再厲！我給出的最終評分是9.1分！”

這個分值打出來以后，現(xiàn)場的所有人發(fā)出一陣唏噓聲。

音樂學院最權威的呂教授，竟然給出冰夏如此低的分值。

誰都清楚，歌曲的前半段，冰夏也是唱的很好。

只是因為張妍的粉絲團干擾，而使得現(xiàn)場的觀眾聽的不太清晰。

但是評委是可以聽見的。

他們帶著直通麥克的耳麥。