“第一，誰能保證，這些有問題的東西是在那三年內(nèi)的圖紙制作的，還是三年前的圖紙制作的？”

    “第二，即便是能找到圖紙，又該如何區(qū)分這兩項圖紙的不同呢？”

    “想要區(qū)分這些圖紙的不同，就需要解釋。”

    “需要解釋，能解釋的人便只有一個，便是林院士。”

    “白了，你真以為這些事件，是為了那所謂的被炸傷炸死的人討公道？”

    “他們，就是想讓林院士出面解釋！”

    助理頓時愣住了，他還是有些不解的道

    “可即便是解釋，也是幾句話的事啊。”

    “等解釋完了，我們迅速帶著林院士返回。”

    “米國人還能強行扣押不成？”

    “米國人還能強行扣押不成？”

    他實在是想不明白，為什么會有這種事？

    這種事情雖然在國際上影響非常惡劣。

    但是顯然是可以解釋清楚的。

    馮先熙并沒有發(fā)表意見，而是淡然開口道

    “還有什么想法，出來。”

    助理思忖片刻后，繼續(xù)道