錄制現(xiàn)場(chǎng)。

    已經(jīng)開(kāi)始第二個(gè)游戲了。

    第二個(gè)游戲依舊是考驗(yàn)體力和耐力的。

    這一次，一組的三個(gè)嘉賓都要齊上陣。

    剛才進(jìn)行三人兩足比賽的五十米賽道，現(xiàn)在已經(jīng)鋪上了指壓板。

    指壓板，無(wú)數(shù)綜藝節(jié)目聞之喪膽的神器，沒(méi)想到竟然在一檔娃綜上看到了。

    楊導(dǎo)幸災(zāi)樂(lè)禍的聲音透過(guò)大喇叭傳了出來(lái)。

    “指壓板大家都見(jiàn)過(guò)吧？咱們接下來(lái)的游戲很簡(jiǎn)單，抱著孩子過(guò)指壓板。兩個(gè)大人分別站在兩端，其中一方抱著孩子跑過(guò)去后，另一方再抱著跑一遍，三人匯合，用時(shí)最短的一組獲勝。計(jì)分方式以及懲罰模式和上一輪一樣。”

    “規(guī)則宣布完了，現(xiàn)在，請(qǐng)大家商量好戰(zhàn)術(shù)，咱們一分鐘后正式比賽。”

    楊導(dǎo)充耳不聞那些怨聲載道的聲音，喜滋滋地端起茶杯喝了一口。

    趁著五組嘉賓商討戰(zhàn)術(shù)的時(shí)候，楊導(dǎo)對(duì)著同樣罵聲不斷的直播間觀眾解釋了一番。

    “雖然咱們這檔綜藝節(jié)目的名字叫做《拯救熊孩子》，一開(kāi)始的立意和初衷也確實(shí)是想要掰正不聽(tīng)話的孩子。但經(jīng)過(guò)一天的節(jié)目錄制，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題。熊孩子往往被稱之為熊孩子，是因?yàn)樗麄儽澈笥胁欢拢胰^不正的父母。”

    “父母啊，不用經(jīng)過(guò)考試，不用持證就能上崗，這也就意味著，多的是不知道怎么做好父母，打著愛(ài)孩子對(duì)孩子好，卻強(qiáng)迫孩子聽(tīng)從他們安排的強(qiáng)勢(shì)父母。”

    “我知道大家覺(jué)得我們安排的節(jié)目跟立意偏題了，但大家不覺(jué)得，這樣一來(lái)，既能增加孩子和父母之間的相處，又能讓父母意識(shí)到自己的問(wèn)題所在嗎？”

    【鹽焗小星球：該死，我竟然被楊導(dǎo)那張能說(shuō)會(huì)道的嘴給說(shuō)服了！】

    【花生了什么樹(shù)：誰(shuí)說(shuō)不是呢？楊導(dǎo)之前的綜藝之所以那么成功，就是因?yàn)樗麜?huì)pua觀眾吧？但我偏偏覺(jué)得他說(shuō)的很有道理！】

    楊導(dǎo)看著網(wǎng)友對(duì)自己的評(píng)價(jià)，美滋滋的再喝一口茶。

    “一分鐘時(shí)間已經(jīng)到了，請(qǐng)問(wèn)大家準(zhǔn)備好了嗎？我們的比賽馬上就要開(kāi)始了，現(xiàn)在，有請(qǐng)先跑的五位嘉賓站在跑道外圍，另外五位站在跑道的另一頭。”