此刻的京城一中，高三年級教室辦公室里，燈火通明，一眾老師加班批改完試卷，正議論紛紛。

    “這次考試寧宿參加了，不用想，年級第一肯定又是他。”教物理的王老師篤定道。

    入校兩年多，寧宿的成績雷打不動，次次第一，其他班的班主任都沒心思爭了。

    一旁的范秀一聽這話，得意地笑笑，嘴上卻還在謙虛，“也不一定，寧宿離開學校這么久了，還在忙著做實驗，其他同學那么努力，這第一是誰還真不好說。”

    “還進了實驗室呢？”教化學的張老師嘆服，“你說那孩子的腦子是怎么長的，怎么就那么聰明呢？”

    雖然所有老師都說努力和勤奮是第一位的，但到了寧宿那份兒上，天賦才是最重要的，而且是其他人再怎么追趕也趕不上的東西。

    “寧宿的天賦確實可怕。”曾經帶過他數學競賽的孫老師點點頭，然后他又似想起了什么，“不過，這次考試我還發現了一個好苗子，她的數學試卷，我只能用賞心悅目來形容，數學上，她的天賦或許不比寧宿差。”

    “怎么可能？孫老師，您開玩笑呢？這都高三了，還能有好苗子呢？早兩年干什么去了？”立馬有老師不相信道。

    也有老師猜測道：“不會就是寧宿的試卷吧？又沒拆封條，說不定就是他。”

    “不是寧宿。”孫老師非常篤定，“我帶過寧宿那么久，他的字跡我很熟悉，那張卷子的主人另有其人。”

    “你這么一說，我也記得有張物理卷子做得很漂亮，我還以為是寧宿的，現在想來，字跡好像是對不上。”物理王老師也回憶起來了。

    “化學試卷好像也有……”

    幾個老師面面相覷，忽然一人笑道：“咱們這次考試，不會殺出一匹黑馬吧？”

    聽到有人懷疑寧宿年紀第一的地位，范秀臉上的笑意僵了一瞬，什么黑馬？學習這種事情，行就是行，不行就是不行！沒有什么后來者居上的道理。

    “好了，在這猜來猜去有什么意思，不是馬上就揭曉謎底了嗎？”教英語的秦老師指著那一大堆拆掉封條的試卷說道。

    年級主任王志勇發話了，“行了，大家一起統計吧，已經很晚了，早點弄完回去休息，明天還要上課呢。”

    所有老師都開始動起來了，一個小時后，所有學生的成績都統計完畢，一個老師開始拉通排名。

    數據緩沖了幾秒后，一中這次考試的所有成績和排名都出來了。