溫書棠將布條分給孩子們：“回去把這布條固定在你們的紙鳶上，等吃了午飯之后，找個空地教教你們怎么放紙鳶。”

    聽到她說的話，蕭野第一個點頭答應，十分興奮地說道：“好！我和小妹早上買紙鳶的時候，那個老伯伯教過一點，但是當時紙鳶并沒有飛起來呢。”

    “是啊，要去參加紙鳶大會的話，還是得多練練呢。”蕭琬點了點頭附和道。

    早上跟賣紙鳶的老伯伯學了一點技巧，她的紙鳶一點都飛不起來呢。

    聽著兩人的描述，溫書棠忍不住笑了笑：“那正好等吃了午飯休息一會，等天不那么熱了就帶你們出去放紙鳶，反正一日之后才是紙鳶大會呢。”

    幾人說說笑笑的回到了客棧，掌柜的見他們回來，笑著順口問了一句。

    “怎么樣？找到了吧？”

    “嗯，找到了，已經報上名了。”溫書棠淺笑禮貌回應道。

    掌柜的笑了笑點了點頭。

    “對了，勞煩掌柜一會將午飯送到二樓來，我們就不下去了。”溫書棠微微頷首囑咐。

    “好嘞，小娘子放心吧，我一會叫人給你們送上去。”掌柜的應了一聲。

    溫書棠帶著孩子們上樓回到房間，拿過三個小孩的紙鳶仔細瞧了瞧。

    她原來在書上見過風箏的制作方式，一般從構造上可分為硬翅、軟翅、串式、板形、桶形及自由形六種構造。

    各種構造的用途都不一樣。

    硬翅風箏有著起飛性能好、放飛性能穩定、易升高的特點。

    軟翅風箏則是放飛時兩翼微微拱起，也可以輕輕顫動，模仿禽鳥、昆蟲、蝙蝠、金魚等動物的時候幾乎可以以假亂真，并且顏色格外鮮艷亮麗，引人注目，攜帶方便。

    蕭奕卓給他們買的三個紙鳶都是硬翅的，是比較適合去比賽的那種。

    溫書棠仔細檢查了紙鳶的細節地方，發現每一處都制作的十分精致，沒有任何的缺點。