“秦老師！聽說你西班牙語很好，幫我看看這句話是什么意思？”

    徐召凌三十八九歲，長相一般，工程系的副主任。

    秦雙雙不疑有他，接過他遞來的本子，上面就寫了一句話：“方法錯誤。”

    她心中一凜，不著痕跡地問：“徐副主任！你這句西班牙語是從哪兒抄來的？怎么就一句？瞧著很生硬啊！”

    徐召凌打了個哈哈：“就我們工程系的一件設(shè)備上抄下來的，誰都不認(rèn)識，后來問了別人才知道是西班牙語，說我們學(xué)校你對這語種熟悉。”

    秦雙雙眉頭微蹙，心想，你是不是搞錯了，我們學(xué)校外語系會西班牙語的老師也不少，為什么偏偏找上我？

    不會有啥貓膩吧？再說了，國外進(jìn)口的設(shè)備，一般不都是英語嗎？啥時候出現(xiàn)過西班牙語？

    這個徐召凌肯定沒說實(shí)話，不是她要搞陰謀論，實(shí)在是高校老師很容易被人腐蝕，被人收買。

    抬眼看了看徐召凌，秦雙雙確定告訴他實(shí)話：“這句話的意思是方法錯誤。”

    徐召凌笑了：“謝謝！我知道了。原來是這個意思，我先走了。”

    看著他離開的背影，秦雙雙愣怔了片刻，隨后進(jìn)了自己的辦公室。越想越覺得不對勁，拿出小靈通想打給沈晨鳴，跟他聊一聊，又怕耽誤了他辦正事。

    右手大拇指放在撥打的按鍵上好久才移開，還是晚上回家跟他說吧。當(dāng)面說，比較容易說明白。

    第一天開學(xué)，會召開全校師生大會，秦雙雙準(zhǔn)備了一下，去了操場。

    沒想到又跟徐召凌遇見了：“秦老師！真巧，咱們又見面了。”