看見(jiàn)秦雙雙的那一刻，眼底流露出失望，顯然是覺(jué)得她沒(méi)辦法勝任高中的英語(yǔ)老師。

大家坐下，李校長(zhǎng)做了個(gè)自我介紹：“我叫李維一，學(xué)校要找一個(gè)能教高中的英語(yǔ)老師。這位女同志，你覺(jué)得自己能不能勝任？”

秦雙雙很有自信心地回答：“當(dāng)然可以。校長(zhǎng)不信的話(huà)可以讓人來(lái)聽(tīng)?zhēng)坠?jié)我上的課，能不能行，聽(tīng)一聽(tīng)就知道了?！?br/>
“這個(gè)辦法好?！崩罹S一眼睛一亮，沒(méi)想到秦雙雙給他出了個(gè)好主意，“那就這么定了，我們學(xué)校急需一名代課老師。

要是能留下來(lái)，我們學(xué)校會(huì)提供宿舍和食堂，工資是每個(gè)月六十塊，加上一些別的費(fèi)用，大約能到七八十。要是你能接受的話(huà)，上午就可以給學(xué)生們上兩節(jié)課?！?br/>
“沒(méi)問(wèn)題?！鼻仉p雙欣然答應(yīng)。

一看事情談成，管愛(ài)珍拉拉著沈晨鳴：“那咱們先走，你去我那里坐著等等，雙雙上完兩節(jié)課要到十點(diǎn)多呢?！?br/>
沈晨鳴看了眼小丫頭，笑著鼓勵(lì)她：“加油！我等你的好消息?！?br/>
秦雙雙點(diǎn)點(diǎn)頭：“我一定給你最好的消息。”

看著她那自信張揚(yáng)，淡定從容的樣子，沈晨鳴的心臟不受控制地悸動(dòng)著。他家丫頭太美，太好，可得看緊了。

不能去海城，容易被人惦記上。

他們一走，秦雙雙被李校長(zhǎng)帶到了高中老師的辦公室，指著一張辦公桌。

“這是英語(yǔ)老師的辦公桌，你先看看課程表，第一節(jié)是高一的英語(yǔ)課，第二節(jié)是高三的。”

“好！我先準(zhǔn)備一下，一會(huì)兒我們課堂上見(jiàn)。”

秦雙雙的自信讓李維一懷疑自己的判斷能力有誤，也許人不可貌相這句話(huà)是對(duì)的，說(shuō)不定他就撿到寶了呢。

這小姑娘年紀(jì)不大，瞧著辦事很沉穩(wěn)，說(shuō)不定英語(yǔ)水平很高，完全能勝任高中的教學(xué)任務(wù)。

高中的英語(yǔ)已經(jīng)停課三周了，再找不到老師，眼看一個(gè)月就要過(guò)去，學(xué)生們的學(xué)業(yè)都被耽誤了。

他心里難過(guò)愁啊！愁得總是半夜里就醒。

期間不知道向海城教育局打了多少次電話(huà)，得到的答復(fù)永遠(yuǎn)都是正在物色中。

到底物色到什么時(shí)候也沒(méi)個(gè)準(zhǔn)話(huà)，英語(yǔ)老師可是非常吃香的，有點(diǎn)能力的，誰(shuí)都不愛(ài)來(lái)他們學(xué)校。

怎么說(shuō)這里都是偏遠(yuǎn)的鎮(zhèn)上，跟海城那個(gè)大城市不能比，有點(diǎn)門(mén)路有點(diǎn)關(guān)系的，誰(shuí)不是削尖了腦袋往海城跑？

沒(méi)辦法，他們地處偏僻，留不住人才，只能找個(gè)代課老師先應(yīng)付著，等上邊派了老師來(lái)，再把代課老師辭了。