底下的學(xué)生有點(diǎn)不服氣，秦雙雙笑瞇瞇地拋出一句：“我以前是高中英語老師，在我的班級(jí)，全程用英語教學(xué)，不信可以去問問化學(xué)系的楊銳，他的英語是我教的。

你們是大學(xué)生，是天之驕子，不會(huì)連高中生都比不過吧？課堂上聽不懂沒關(guān)系，做好筆記，下課來問我。

別指望我用普通話給你們上課，考試的時(shí)候也不會(huì)出現(xiàn)普通話。如果是我出卷子，就連題目都是德文的，看不懂就等著掛科。

選修的專業(yè)外語出現(xiàn)掛科，你們對(duì)得起辛辛苦苦培養(yǎng)你們的學(xué)校和父母嗎？記住，這話我就說一遍，同學(xué)們！認(rèn)認(rèn)真真聽我講課。

我保證，只要你們認(rèn)真聽講，考試掛科的可能性幾乎為零。好！廢話不多說，咱們現(xiàn)在開始上課。”

齊偉清瞧著說話幽默風(fēng)趣，生動(dòng)活潑的上課方式，真心不敢小瞧了講臺(tái)上那個(gè)五官精致，年輕漂亮，充滿活力的小姑娘。

他是聽不懂德文，趙明珠坐在他身邊，給他當(dāng)翻譯。

化學(xué)系的楊銳，他記住這個(gè)名字了，有時(shí)間要找那孩子問問，他的英語是不是真的學(xué)得很好。

上課的同學(xué)們也記住了，下課要去找找楊銳。

秦雙雙的上課方式并不是死板板的教學(xué)，偶爾會(huì)講一個(gè)小笑話，逗得學(xué)生們哈哈大笑。

隨后又言歸正傳，學(xué)生們聽課聽得津津有味。

就連旁聽的老師們都覺得她上課很有趣，到底是年輕人，工作方式就是不一樣。

單詞什么的都在課堂上一并解決，教了幾遍，教了背誦的方法，讓學(xué)生們讀幾遍，合上書本，自己默讀一遍，隨后從頭到尾大聲讀出來。

不會(huì)的跟著會(huì)的人，課堂效率非常高。

留的作業(yè)也很有針對(duì)性，還不多，只要認(rèn)真，半個(gè)小時(shí)就能搞定。

一節(jié)課下來，學(xué)生們深深記住了這位新來的德文老師。她的課特別幽默，在愉快的氛圍里就把知識(shí)學(xué)了，誰都樂意來上她的課。

趙明珠壓低聲音跟齊偉清耳語：“秦老師不愧是教過高中的，她的教學(xué)方法很特別，是學(xué)生們不曾見過的。

難怪她教的英語能得高分，實(shí)在是她教學(xué)的方法效果太好了。以后有她在，學(xué)生們的德文保證學(xué)得很好。”