楊銳就厲害了，秦雙雙給高中部的學(xué)生上課全程用的都是英語，聽讀與他而言，幾乎沒什么難度。

問的都是課本上學(xué)過的東西，只要能聽懂，就能回答。

搶答題一共十道，他一個人搶答了九道，剩下一道被一中的學(xué)生搶走。

評委們驚呆了，所有的師生們也驚呆了，詫異地看著楊銳，感覺這小子的英語也學(xué)得太好了吧。

聽讀部分簡直滿分。

臺下的李維一也很激動，感覺心在狂跳，手在顫抖。

發(fā)了，發(fā)了，他靈山中學(xué)也有被人注目的一天。

高中部為了抉擇出第二名，評委們商量了一下，決定加賽一題，特意叮囑，不讓楊銳參與。

題目念出來，居然沒一個人搶答，評委們念了三遍，臺上的所有學(xué)生都沒聽懂問的什么。

評委讓楊銳回答，他一字不漏地說出了答案。

有評委實在吃驚，問他：“你的英語聽讀能力這么好是怎么做到的？”

楊銳大聲回答：“是老師訓(xùn)練的，我們秦老師上英語課，全程用的英語教學(xué)，聽久了就什么都能聽懂了。”

評委：“......”

全程英語教學(xué)？那得有多深厚的英語功底？

所有師生：“......”

難怪人家那么厲害，原來是平日里老師訓(xùn)練出來的，這誰能搶答得過他。

靈山中學(xué)的高中部英語老師，大家之前就已經(jīng)認識了，此刻個個回頭，望著秦雙雙的方向。

孔少卿和李維一都很激動，唯有當(dāng)事人一副漫不經(jīng)心的樣子。

加賽一題，第二名仍然沒有角逐出來，評委們商議了一下，干脆不比了，第一第二名都歸楊銳一個人。

要是再加賽，還是沒有人搶答，豈不尷尬？

大家商議過后，同學(xué)們下臺，休息半小時，開始頒獎。

主持人上臺念獲獎名單。

“團體賽一等獎是，靈山中學(xué)。二等獎，海城一中。三等獎，海城二中。”

念完，靈山中學(xué)的學(xué)生們由校長李維一領(lǐng)隊上臺，站在最中間，他佝僂著的腰背都挺直了幾分。

沒想到他撿到寶了，秦老師雖然是代課老師，可這份能耐，真不是一般老師能做到的。

團體賽一等獎，不但有獎狀，還有獎金，具體多少不知道，應(yīng)該不少于買這十二套運動服的錢。

李維一的想法剛落下，頒獎的領(lǐng)導(dǎo)來了，給了他一張獎狀，還有一個大紅包。