這些禮物也不是統(tǒng)一的，而是根據(jù)每個(gè)人的情況來準(zhǔn)備的。

當(dāng)然，兩個(gè)小家伙的，都是他們自己準(zhǔn)備的。

娘親說了，外祖家不缺錢，不缺一些外面常規(guī)性的東西。

他們還小，沒有多少能力，所以，她們送的禮物，都是自己搗鼓出來的。

送給長(zhǎng)輩的，是他們自己親手寫的字，向暮叔請(qǐng)教后，一筆一畫，歪歪扭扭寫出來的字。

送給表哥們的就多樣化了，都是他們自己用竹篾片或一些特別的草葉子，編織而成的各種他們能想到的小玩具。

沈菁茹給家人準(zhǔn)備的禮物，是外面市面上買不到的各種孤品。

慕容翊準(zhǔn)備的，是市面上價(jià)格昂貴的高檔品，有錢也不一定能買到的。

“呀，這是靈荷寫的字？靈荷會(huì)寫字了？”

看到一幅歪歪扭扭的，祝愿外祖母身體健康，天天開心，像群蛇亂舞，只勉強(qiáng)能認(rèn)出字來的字畫時(shí)，她又驚又喜。

孩子才三歲，能寫出這樣的大字來，真的難為她了。

很多孩子三歲，連自己的名字都還不會(huì)寫。

靈荷原本還怕外祖母會(huì)笑話自己的字丑，看到外祖母這么高興，心中的那絲別扭散去。

她快速爬上何氏懷里，小心翼翼地說道：“外祖母，是不是太丑了？”

何氏疼愛地親親她的臉頰，心疼道：“不丑，外祖母非常喜歡。”

靈荷瞬間笑了，也親回去，笑道：“靈荷祝愿外祖母身體健康，天天開心。”

“哥哥寫的字很漂亮的喲。”

何氏怔了下：“哥哥？”

“嗯嗯，就是千梵啦，一般情況下我是姐姐，但某些特殊的情況下，他就是哥哥了。”

比如，現(xiàn)在這種展示自己能力的時(shí)候，他的字比自己寫的好，他就是哥哥。

何氏哭笑不得，揉揉她的腦袋，看向千梵展示的字。

這一看不由得揉揉眼睛，懷疑自己看錯(cuò)了。

“好字！雖然筆鋒稚嫩，但行走流暢，妥有幾分氣勢(shì)了。”

沈千衡此時(shí)大贊，千梵寫的不是一句簡(jiǎn)單的祝語(yǔ)，而是一首祝愿的詩(shī)句。

年年歲歲身長(zhǎng)健，歲歲年年春草長(zhǎng)。

他沈家因?yàn)槭巧碳遥@幾年也想往官場(chǎng)發(fā)展。

因此，孩子自小的時(shí)候，就被往這方向引導(dǎo)培訓(xùn)。

但還沒有哪個(gè)臭小子，能像沈千梵一樣，僅三歲，就能寫出這么流暢的字來。

更多的，是如靈荷一般歪歪扭扭的字體。

所以，初見靈荷的字，他并不覺奇怪，實(shí)在是看得多了。

千梵一直沉穩(wěn)地凝著小眉，此時(shí)聞聽外祖父的贊許，小臉上的認(rèn)真瞬間松懈。

他笑道：“娘親也贊我寫得好，但還有很大的成長(zhǎng)空間。”

沈菁茹雖然沒有養(yǎng)育過孩子，她對(duì)孩子也算得上是放養(yǎng)中帶著嚴(yán)格的。

不時(shí)鼓勵(lì)他們，又會(huì)鞭策他們。

沈千衡抱著他，仔細(xì)端詳他的字，越看越滿意。