蘇寒，你到現(xiàn)在還在撒謊！說什么聯(lián)系不上原作者，不過是你掩蓋抄襲事實(shí)的說辭罷了。

    剛才我就說過了，這首曲子是我創(chuàng)作的，我從始至終都沒見你聯(lián)系過我，更不要說買版權(quán)了。”

    蘇寒看他竟然說這首曲子是他的，眉梢微挑，有些玩味地望向他，“你確定這首曲子是你的？”

    “當(dāng)然！”蘇鳴答得滿臉自得。

    “不是我的，難不成還能是你的？我勸你清醒點(diǎn)，你的天賦本就不如我，要不是之前我被其他事分了心，你以為你會有機(jī)會考進(jìn)菁英學(xué)院？蘇寒，你欠我的，我會一點(diǎn)點(diǎn)從你身上拿回來！”

    不過是見不得光的私生子，竟敢比他優(yōu)秀，簡直是找死！

    真以為他拿到曲譜什么都沒做嗎？

    哼！

    他不僅把音頻發(fā)到了自媒體，還請家教老師聽過，他的家教老師可是全國音樂協(xié)會的會員，論實(shí)力在國內(nèi)也是排得上號的。

    這首曲子連老師都沒聽過，只能說明它根本毫無知名度。

    既然沒有知名度，那他說這是自己的，也沒人會跳出來反駁。

    而且老師還夸這作品很抓人，推薦他拿去參加比金色音樂大賽更厲害的巴赫國際音樂比賽。

    一旦成名，他勢必會成為南大的驕傲，會成為蘇寒這個(gè)雜種一輩子都無法企及的存在！

    所以，他很有底氣。

    蘇寒看蘇鳴無知又狂妄的樣子，猜出他是仗著這首曲子沒知名度才敢這么說。

    于是，他看向韋老，語氣篤定道：“校長，如果您允許的話，我愿意以慢一倍的速度為您再次演奏這首曲子的第二段，我相信您應(yīng)該能聽出區(qū)別。”

    大家不明白他為什么會提這種要求，快一倍慢一倍旋律也不會變，而且怎么就韋老能聽出來，他們就不能？

    李愛利不服氣，認(rèn)為這是他狡辯的借口。