當天晚上，老四特意沒睡覺，一直熬到十二點的時候，就看到原本已經睡著的三個同學，齊齊從床上坐起，然后下床、開門、出去，看起來就像夢游一樣。

    那個點，宿管老師都已經睡下了，也沒發現有學生溜出去。

    老三說到這里時候，忍不住頭皮發麻，根本不敢再繼續說。

    他對老四說：“你不是都拍下來了嗎？快給主播看看！”

    “好！”

    老四急忙翻出手機，調出了那晚的跟拍視頻：

    視頻里，三名學生，搖搖晃晃，夢游一般地，走到了廢棄的教學樓。

    當他們踏入教學樓的那一刻，《月光曲》再度奏響，仿佛在歡迎他們的到來。

    他們就這樣，迷迷糊糊地踏上了三樓，迷迷糊糊地推開了音樂教室，然后再迷迷糊糊地在鋼琴前的課桌椅上坐下。

    大概是老四跟拍的時候，被嚇到了，鏡頭搖晃得很厲害。

    可從那晃動的畫面里，依稀能看清楚三人規規矩矩坐在那兒的樣子，好像學生在認真地上課。只是時間、地點不對。

    再后來，鋼琴聲猛然頓住，似乎是彈琴的“那位”察覺到了什么。

    視頻里傳來了老四的驚呼聲，畫面隨之猛然晃動了起來，再然后就是一片黑屏。什么也看不見，什么也聽不見。

    老四心有余悸地道：“后來，我好像被發現了，我下意識就想跑走了。然后，就暈了過去。第二天，也和他們一樣在音樂教室醒來，對后面的事情一無所知。”

    所幸，這段視頻沒有丟失。

    老四他們把視頻拿去給老師看，可是從視頻里只看到幾個學生半夜不睡覺跑了出去，雖然鋼琴聲隱隱約約錄了進去，但是并沒有拍攝到鋼琴自動彈奏的畫面。

    老師還是認為他們故意搗亂，拿個后期配音的視頻來裝神弄鬼，不但不信還罰了他們一頓。

    老三不服氣地對老四說：“沒事，今晚你再去拍，把鋼琴自動彈奏的畫面拍出來，老師肯定信我們了！”