她說著說著，神色逐漸悲傷起來，“可惜呀，她走得太早了，沒能瞧見你們長大成人的樣子！”

    桌臺上，蘇文文的照片靜靜地立著，依然微笑如初。

    可那遺照看在小周他們?nèi)齻€人眼里，只覺得頭皮一陣陣發(fā)麻，也不知道她現(xiàn)在到底是附在照片上陰森森地盯著他們，還是在享用祭品。

    總之，無論是什么，一想到那個女鬼也在屋里，感覺整個人都不好了。

    三人互相使了幾個眼色，然后齊齊走到遺像前，畢恭畢敬地鞠了三個躬，默默地說著：“對不起！”

    鞠躬、道歉完畢，三個人急不可耐地想要逃離這里。

    蘇爸爸端著茶水過來說：“都站在干什么？坐呀！”

    蘇媽媽則抱來了一大本相冊：“文文當(dāng)時還和學(xué)生們合影了，一起看看！”

    面對老兩口的熱情，三個小伙子只能局促不安地坐下。

    蘇媽媽翻開第一頁，一張大合照就映入了眼簾。

    照片的背景是綠草如茵的足球場，幾十個學(xué)生將漂亮的蘇文文圍在中間，師生的臉上都洋溢著歡笑。

    蘇爸爸問：“快找找看，哪個是你們！”

    小周他們?nèi)齻€有點(diǎn)尷尬，可已經(jīng)冒認(rèn)了，此刻也只能裝到底。

    好在合照上的人都是小小的，看不清楚具體五官，隨便找個相似的冒領(lǐng)，倒也糊弄了過去。

    而蘇家父母也不知道是不是壓抑了太久，還是突然見到女兒的“學(xué)生”太高興了，居然滔滔不絕地給他們講起了女兒生前的點(diǎn)滴。

    原本還心存恐懼的三個人，在那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，慢慢拼湊出了一個溫柔善良，熱情開朗的女孩形象。而不再是，陰森森，讓人懼怕的鬼魂。

    隨著相冊不斷地翻動，他們看到了嬰兒時期的蘇文文依偎在媽媽懷里哭泣的樣子。