讀書之事裴三娘也矢口不再提起，她今天看了兒子練字的稿子，字其實寫得很不錯，居然比自己還好，而且認識的字也很多，沒必要再去讀小學堂了。

吃完晚飯，李鄴開始坐在桌前練習寫字，其實他在另一個世界練過書法，雖然知道該怎么寫，但手不聽使喚，所以寫成了蚯蚓爬。

從昨天開始，他嘗試用控制心法來練字，也就是說，讓手按照自己的意識來寫，只要控制住手的穩定和力道，那么一個字該是什么結構，該怎么寫好，他的意識清清楚楚。

昨晚他練了三百個字后，手法就越來越熟練，漸漸地恢復了前世的大部分水平，這就是控制心法在書法上的妙用。

當然，控制心法并不是萬能的，不是想練什么就能在一瞬間練成，前提是他曾經下過苦功，知道字該怎么寫。

李鄴已經丟開了字帖，開始寫他前世背過一些詩詞，但他很謹慎，盡量寫已經出現的詩，他前世背的詩詞文章篇篇都是名家大作，隨便一篇就能震動文壇，若流傳出去，會給他帶來無盡的麻煩。

春江潮水連海平，海上明月共潮生。

滟滟隨波千萬里，何處春江無月明！

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裴三娘端了一盤點心過來，李鄴寫得太專注，沒有注意到母親到來。

裴三娘看了看他寫的字，大為驚訝，怎么比昨天的字更好了？

“?。　迸崛锖鋈惑@呼一聲，“怎么是《春江花月夜》，鄴兒，你哪里學來的？”

李鄴擼一下袖子，不慌不忙道：“我前幾天逛了一家書鋪，看到了這首詩，讀了幾遍就記下來了。”

“你還有過目不忘的本事？”裴三娘更加驚訝了。

“以前沒有，跟舅父練習心法后，還有他給我吃的藥，我感覺到記憶力越來越好，練字也是，用心法練字，才幾天我就能把字寫好了，而且越寫越好?！?br/>
李鄴輕描淡寫，把一切都歸功于控制心法，別人或許不信，但裴三娘卻深信不疑。

兒子說的心法是她們裴家已經失傳多年的絕學，堂兄裴旻不知什么緣故，居然學成了，難道自己兒子也有這個天賦？