這回答，直接把杜校長(zhǎng)回答傻了，他該怎么接話。

這年頭，居然還有九年義務(wù)教育的漏網(wǎng)之魚。

那個(gè)洋田村，聽說(shuō)是南部一個(gè)貧困的確的小村莊，可現(xiàn)在Z國(guó)大力發(fā)展教育，在偏遠(yuǎn)的地方都能讓孩子們上到學(xué)。

杜建業(yè)一時(shí)都不知道要說(shuō)什么了，一臉的為難。

“這，顧同學(xué)，那個(gè)，其實(shí)咱們可以不著急參加高考的，要不咱們把基礎(chǔ)打打牢，明年，或者后年在參加高考，到時(shí)候說(shuō)不定還能考一個(gè)更好一點(diǎn)的大學(xué)。”

哎，就知道會(huì)讓人誤會(huì)，要不，給那個(gè)小老頭打個(gè)電話？

但下一秒顧染就打消了這個(gè)念頭，要是讓那個(gè)小老頭知道自己回來(lái)了，那她哪里還能過(guò)上安寧日子啊。

想了想，顧染開口道。

“杜校長(zhǎng)，你看這樣成不，你們南城一高不是有開學(xué)考試嗎？你先讓我參加這次的考試，先看看我的成績(jī)，如果還算可以，那我就留在高三。放心，我知道你們每年都有錄取指標(biāo)，我保證不影響你們學(xué)校的大學(xué)錄取率，如何？”

杜建業(yè)一聽，這倒是個(gè)好主意，總不能前腳剛收了人家的捐贈(zèng)，后腳就將人家拒之門外，做不過(guò)緩個(gè)幾天的事。

杜建業(yè)臉上的神情也緩和了些，甚至還帶著一絲笑意，對(duì)著顧染說(shuō)道。

“顧同學(xué)啊，那就等這次考試結(jié)束后在做安排，你看怎么樣，至于班級(jí)，我們都是根據(jù)考試名次排班的。不過(guò)之前傅先生的人和我們打過(guò)招呼，這樣，只要你的總分在校平均分以上，那就直接進(jìn)入高三一班，你看如何？”

顧染一聽，嗯，這校長(zhǎng)是要以退為進(jìn)，讓她知難而退，區(qū)區(qū)一個(gè)校平均分而已，她的目標(biāo)可是年紀(jì)第一。

“好，都聽杜校長(zhǎng)的安排，那不知開學(xué)考試什么時(shí)候開始？”

杜校長(zhǎng)見(jiàn)事情談妥，看了看手表，說(shuō)道。

“今天就開始了，九點(diǎn)開始考試，對(duì)了，顧同學(xué)有想好選文科還是理科。”

“理科。”

顧染想都不想，直接選立刻，倒不是說(shuō)她文科不好，實(shí)在是她這個(gè)人太懶，文科要背的東西實(shí)在太多。

想當(dāng)初師父讓她背那些醫(yī)術(shù)，中藥名，顧染現(xiàn)在都覺(jué)得害怕。

顧染雖然記憶力超群，可背東西你不得先看書嘛，那種藥典一本都要好幾百頁(yè)，這一頁(yè)一頁(yè)的翻書也累人啊。

還是立刻學(xué)著方便，只要記住一些公式，一切都能解決。

杜建業(yè)聽到顧染選擇理科，心里只覺(jué)得這丫頭不靠譜，一個(gè)都沒(méi)怎么在學(xué)校上過(guò)學(xué)的人，物理化學(xué)那些東西能看懂嗎？至少文科的那些，你還能靠死記硬背。

哎，算了，看在人家捐贈(zèng)了一個(gè)一百萬(wàn)教育資源的份上，先不說(shuō)了，一切等考試后在說(shuō)。

隨即，杜建業(yè)打了一通電話，不一會(huì)兒，校長(zhǎng)室走進(jìn)來(lái)一個(gè)三十多歲的女人。

“杜校長(zhǎng)，找我有事？”

“劉老師，介紹一下，這位是新來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生，顧染，你去安排一下，她也要參加一會(huì)兒的開學(xué)考試。”

劉老師全名劉琴，高三一班的班主任，物理老師。

劉琴聽到杜校長(zhǎng)的話，看了看一旁的顧染，隨后又和杜校長(zhǎng)說(shuō)道。

“考場(chǎng)之前都安排好了，顧染的考場(chǎng)怎么安排。”

這種全校統(tǒng)一的考試都是根據(jù)前一次的考試成績(jī)安排考場(chǎng)，劉琴這么問(wèn)，其實(shí)也是在打探這個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生以前的成績(jī)，畢竟能進(jìn)入南城一高的都是整個(gè)南城最優(yōu)秀的那一批學(xué)生。

不過(guò)杜建業(yè)還沒(méi)來(lái)得及回答，顧染先開了口。

“就安排在最后的考場(chǎng)吧，現(xiàn)在中途插隊(duì)也不好，反正是考試，在哪兒都一樣。”

顧染這么回答，劉琴倒是多看了顧染一眼，這小丫頭不卑不亢的語(yǔ)氣，似乎還挺有信心的。

而且看杜校長(zhǎng)都親自安排，說(shuō)不定這又是從哪里找到的優(yōu)秀學(xué)生，這不，劉琴說(shuō)話的語(yǔ)氣都親和了很多。

“顧同學(xué)這話說(shuō)的我愛(ài)聽，優(yōu)秀的學(xué)生，到哪考試都能考出優(yōu)秀的成績(jī)，那我先帶你去辦一下考試證，還有半個(gè)小時(shí)就要考試了，對(duì)了，你是選理科還是文科？”