這真得是計劃趕不上變化。

張斐可是萬萬沒有想到，司馬光竟然有了動筆的念頭。

這沒法拒絕，必須滿足。

張斐趕緊叫人拿筆墨紙張來。

由于司馬光是被許止倩的文章引起了興趣，是思如泉涌，故此他也不需要去思考太多，很快就寫出一篇文章來。

“哇...司馬大學(xué)士真是妙筆生花，這文章寫得是行云流水，一氣呵成，令人拍桉叫絕。痛快！真是痛快！”

張斐拿著司馬光剛剛寫出來的文章，看得是淚眼汪汪，口沫橫飛，激動不已。

司馬光卻是斜目看著他的真情演繹，是一語不發(fā)。

“呃...司馬大學(xué)士為何這般看著我？”

張斐有些忐忑地問道。

司馬光呵呵道：“你這馬屁就別拍了，就你那兩下子，懂得欣賞這文章嗎？”

我這么夸你，你就這么貶我，真是太不夠意思了。張斐訕訕一笑，做不得聲。

說實在的，除了這字寫得真是好，他確實也看不太懂這文章到底好在哪里。

就他的文學(xué)素養(yǎng)而言，只要用詞得到，讀起來通順，那都非常不錯。

司馬光撫須言道：“就說這寫文章吧，也確實是有天賦一說，那王介甫別的方面，我是不服他的，可唯獨這文章...唉...我就是窮盡畢生之力，只怕也是寫不過他的。”

說著，他又偏頭看著張斐，話鋒一轉(zhuǎn)：“但是笨鳥先飛，勤能補拙，你不能因為寫不好，就不去寫，老是讓倩兒為你代筆，那你永遠都難以進步?！?br/>
他的文學(xué)造詣其實已經(jīng)是非常了不起，是當(dāng)代大文豪，歷史上也是少有人比得上，畢竟他可是寫出資治通鑒的男人，只不過他偏偏遇上王安石、歐陽修，這后面還有蘇軾、蘇轍兩兄弟，就將他的鋒芒給掩蓋了過去。

在這個天才輩出的年代，司馬光都只能堅持這勤能補拙的理念。