大意了！

真的是大意了呀！

嚴(yán)復(fù)那些老夫子們，怎么也沒有想到，張斐一上來就聯(lián)合那些考生，將矛頭對準(zhǔn)他們。

敵人的敵人就是盟友。

關(guān)鍵就儒家的禮教而言，他們也不應(yīng)該在別人的課堂隨便張口。

對此他們也很無奈。

好在趙頊也只是說盡量別開口，不是說不準(zhǔn)他們開口，若是有機(jī)會，就還是能夠說上幾句的，同時(shí)還是能保持自己老夫子風(fēng)范。

他們也只能這么自我安慰。

張斐是來之前，其實(shí)就已經(jīng)想好這么干，不是看到這黑白分明，才臨時(shí)起意，也不是因?yàn)楹ε逻@些老夫子，他放出這個(gè)話，這些事情，就總是要面對得。

但是對于一個(gè)律師而言，秩序才是重中之重，沒有秩序的辯論，律師狗屁都不是。

張斐這么干，只是為維護(hù)好課堂秩序，咱們再慢慢斗。

這也是為什么他不愿意跟司馬光，甚至于許遵談?wù)撨@個(gè)問題，這討論起來，是永遠(yuǎn)說不完的，哪怕是在現(xiàn)代社會，他們也都在討論這些問題。

回到講臺上，張斐翻了翻自己準(zhǔn)備的課本，“上堂課，我們講述了律學(xué)館成立的初衷，律學(xué)不是簡單的幾條律例，它的重要性不言而喻，這堂課咱們就繼續(xù)探索律學(xué)的本質(zhì)?！?br/>
“老師！”

忽聽一人輕聲喊道。

張斐抬頭看去，見是蔡卞，問道：“什么事？”

蔡卞是面帶尊敬的微笑，輕聲細(xì)語地提醒道：“老師莫不是忘記了，上課堂時(shí)，還有一個(gè)問題沒有講清楚?！?br/>
張斐錯(cuò)愕道：“什么問題？”