“放開(kāi)我！”

    喬安很排斥有人觸碰她的身體，態(tài)度激烈的反抗著。

    這一反應(yīng)，讓這些家長(zhǎng)更懷疑，他們的那些猜測(cè)是不是真的。

    “不過(guò)是撩起一下袖子，怎么反應(yīng)這么大啊？”

    “百分之百有問(wèn)題，不能讓她走了，校長(zhǎng)呢......馬上讓校長(zhǎng)過(guò)來(lái)給我們一個(gè)說(shuō)法！”

    “要我說(shuō)，就扒掉她的衣服，看看下面遮著什么，不就一清二楚了嗎？”

    有些家長(zhǎng)光是言語(yǔ)攻擊還不夠，甚至跑到了教室門(mén)口堵人。

    “對(duì)，喬老師，你這么害怕做什么，撩個(gè)袖子而已，不會(huì)要你的命吧？”

    吉娜穩(wěn)住自己的身體，再次扒拉上喬安的胳膊，然后眼神一狠，用力拉扯。

    ‘撕拉’一下，喬安襯衣的袖子直接就被吉娜撕爛了，露出來(lái)的皮膚，讓所有人都驚呆了。

    “這，這是什么東西？”

    “太可怕了，這是個(gè)什么人啊，都經(jīng)歷過(guò)什么啊？”

    只見(jiàn)，喬安裸露在外的皮膚，上面全是大大小小的疤痕，有燙傷的疤痕，有劃傷的疤痕，還有一些長(zhǎng)久性淤青，或蜿蜒，或曲折，爬滿(mǎn)了她的整個(gè)手臂，看起來(lái)觸目驚心。

    再往下，是她的手腕處，無(wú)數(shù)重重疊疊的刀片劃傷，清晰明了的記錄著她有無(wú)數(shù)次想自殺的念頭，也印證了她是個(gè)有嚴(yán)重心理問(wèn)題的人。

    “太可怕了，這樣的人，怎么能讓她當(dāng)我們孩子的班主任呢，校長(zhǎng)是覺(jué)得我們好欺負(fù)嗎？”

    家長(zhǎng)們對(duì)眼前的場(chǎng)景，除了震驚之外，就是憤怒了，卻唯獨(dú)沒(méi)有同情。

    他們攔住喬安，拉扯著要帶她去和校長(zhǎng)對(duì)峙。

    “放開(kāi)，你們放開(kāi)我！”