第一千二百零一章 教學(xué)
另一方面,黃強民也有長袖善舞的一面,來的人多,他同樣歡迎。
坐在大禮堂的第一排,黃強民更是展開一個筆記本,卻不是做記錄,而是準備起了自己的工作報告。
《實戰(zhàn)練兵年》!
這是黃強民給這次活動起的名字。活動本身是沒有變化的,也不需要任何人因此而做出任何的改變,但給一個合理的名字,這個活動就顯得更有意義了。
江遠也講的極順,一個小案子就像是被解剖了一樣,每根骨頭,每條肌肉都分離的干干凈凈,底下的民警們聽的也極順。
案子是他們再熟悉不過的盜竊案,使用的方案也都是熟悉的方案,江遠教的則是更流程化一點。
大部分人自然是更喜歡流程化的。動腦筋這種事,偶爾搞一下是挺有意思的,年年月月日日的工作都要動腦筋,這就是很多人不愿意的了,也不符合人性。
另外,工作態(tài)度或者謹慎細致等等,做思想工作的時候要抓緊,做業(yè)務(wù)的時候就得放寬了看。
小案流程化就比較容易解決類似的問題。
江遠的教學(xué)目的也不是篩選出有掛青年,就是以提高效率為主。
同樣是小案子,現(xiàn)場采集證據(jù)的優(yōu)劣,直接印象案子偵辦的進度和程度,應(yīng)該說,尤其是小案件,現(xiàn)場處置的民警的流程化能力,是最重要的。這就好像是交警,現(xiàn)場處理的好,后續(xù)基本就沒什么問題,現(xiàn)場處置不好的,后續(xù)要花費的時間和精力就太多了。
不過,江遠講的再細,一個陳岳然也不夠拆解的。
很快,江遠就講到了尾聲。
下方的民警,肉眼可見的有了一些騷動。
論抓機會什么的,民警絕對是個各行業(yè)中的翹楚。
隨著江遠一句話“就這樣……”落地,坐在前排的一名民警立即舉起手來,道:“江主任,再講幾個案子吧。我這里有案子可以提供給大家。”
這種就屬于是算盤珠子打出了爆竹聲的,立即有人悠悠的道:“咱缺的是案子嗎……”