說完這番話，為了更好的讓蘇晚感受出來，自己和Hermione的差距到底在哪里，霍冕又特地找出來蘇晚自己的設(shè)計(jì)圖，展現(xiàn)在她的面前，并一點(diǎn)點(diǎn)放大。

“你看，你的設(shè)計(jì)圖，只是放大五倍，裙擺上的花紋，就已經(jīng)變得很模糊了?！?br/>
“而且，一直以來，你在細(xì)節(jié)上的處理，都比較潦草，沒有那么細(xì)致。”

“你現(xiàn)在所畫的設(shè)計(jì)圖，只能勉強(qiáng)算得上是草稿罷了?！?br/>
“如果不是……其他參賽選手的設(shè)計(jì)圖，太過千篇一律，沒什么亮點(diǎn)，這屆設(shè)計(jì)比賽的冠軍，未必是你。”

霍冕極為中肯的說道。

聽到霍冕對自己全方位的否定，蘇晚并沒有感到意外，甚至表現(xiàn)得極為平靜。

霍冕說的不錯(cuò)，她能奪冠，有一定的運(yùn)氣成分在。

下一次，她未必就會(huì)有這樣的運(yùn)氣了。

因此，蘇晚極為認(rèn)真的觀摩著Hermione的設(shè)計(jì)圖，在自己設(shè)計(jì)圖的基礎(chǔ)上，逐一總結(jié)自己的缺點(diǎn)。

霍冕一邊點(diǎn)頭附和，一邊贊賞的看著蘇晚。

“你的悟性不錯(cuò)，一點(diǎn)就通?！?br/>
“如果你覺得理解的差不多了，我就把紙和筆給你，那天決賽的設(shè)計(jì)圖，你再重新設(shè)計(jì)一遍?！?br/>
“用你領(lǐng)會(huì)到的技巧。”

“明天見面的時(shí)候，我要看到你的成品。”

在設(shè)計(jì)方面，霍冕對蘇晚出奇的嚴(yán)格，毫不放水。

而這份嚴(yán)格，正是蘇晚渴望，也需要的。

她點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴角緩緩的勾起，“我知道了，師父，你把紙和筆給我吧。”

在看了Hermione的設(shè)計(jì)作品之后，她大概知道了，霍冕想要表達(dá)的意思。

她也正想看看，自己領(lǐng)悟到的細(xì)節(jié)處理技巧，會(huì)讓她的設(shè)計(jì)圖，增進(jìn)多少。

看著蘇晚這副胸有成竹的模樣，霍冕笑著將紙和筆遞給她，“去我的辦公桌上畫吧，你可別太自信，一時(shí)半會(huì)兒，你是速成不了的?！?br/>
蘇晚不以為然，“那可未必?！?br/>
聞言，霍冕倏然就笑了，“那我倒要看看，你會(huì)把設(shè)計(jì)圖，畫成什么樣子？”

“我很期待，蘇晚?！?br/>
蘇晚拿著紙和筆，坐到一旁的辦公桌上，埋著頭，拿起鉛筆，專心致志的畫起設(shè)計(jì)圖來。

看著蘇晚全神貫注的模樣，霍冕很是欣慰。

蘇晚在設(shè)計(jì)方面很有天賦，假以時(shí)日，她一定會(huì)成為，和南宮沁一樣的設(shè)計(jì)師。

或許，是下一個(gè)Hermione也說不定。

……

時(shí)間一晃。

就過去了大半個(gè)小時(shí)。

轉(zhuǎn)眼，就到了霍冕要回霍家的時(shí)候。

他依依不舍的看了眼還在作圖的蘇晚，溫柔出聲：

“好了，蘇晚，今天的訓(xùn)練，到此結(jié)束了?！?br/>
“你收拾收拾，一會(huì)兒就可以走了。”