于是立刻拿出手機(jī)發(fā)了個(gè)消息：“老師，你什么時(shí)候回學(xué)校。”

    對(duì)面秒回：“你又想干嘛？！”

    李老師現(xiàn)在一看到容樂(lè)樂(lè)的頭像，她就想起自己那被剪成狗啃一般的指甲，頭疼不已！

    聽(tīng)說(shuō)了她想要知道伍豐的日記在哪時(shí)，李老師直接回了個(gè)：“呵呵，我早就燒了。”

    方希羽和黃悅聽(tīng)著心聲，都一驚。

    但隨后又想，這不可能，游戲說(shuō)了任務(wù)指向，日記肯定還在，只是詭怪老師不愿意拿出來(lái)。

    容樂(lè)樂(lè)也是這樣想的，她感覺(jué)李老師對(duì)她有點(diǎn)情緒，這樣肯定問(wèn)不出話來(lái)。

    于是她說(shuō)：“那老師午休后不回來(lái)的話，我就去您辦公室找了哦~”

    對(duì)面：“......我半小時(shí)以后回來(lái)！”

    李老師這個(gè)回答讓容樂(lè)樂(lè)確定，東西就在辦公室。

    不過(guò)老師的辦公室在午休期間都上了鎖，容樂(lè)樂(lè)覺(jué)得以自己紀(jì)律委員的身份，貿(mào)然去開(kāi)鎖不合適。

    還是等老師回來(lái)吧。

    放下手機(jī)，容樂(lè)樂(lè)故意用陰森森的口吻說(shuō)：“要想知道日記在哪，那就完成我的試煉吧！”

    李老師雖然不在，但她可不能讓玩家歇著！

    她看著對(duì)面兩個(gè)玩家臉色變得奇奇怪怪，還有點(diǎn)憋著紅，心想果然這個(gè)思路沒(méi)錯(cuò)。

    讓他們做什么呢？

    “試煉？！不會(huì)吧！”黃悅猛地戳方希羽，要他快點(diǎn)想辦法。方希羽也是反應(yīng)很快：