第1611章 教師不窮酸!
方泊然的手術(shù)水平其實并不算低,像這種壓縮性脊椎骨折,小醫(yī)院根本沒人敢用介入手術(shù)來做。
方泊然這兩年的進步很大,自從與趙原競爭神外主任失敗之后,他就拼命地學習新技術(shù)。
他的技術(shù)放在全國范圍能進入第一陣營。
只是跟趙原放在一起進行對比,那就顯得有些平庸了。
趙原對方泊然的處理方式還是很認同的,不僅沒有批評他,還對他進行了勉勵。
趙原的態(tài)度讓方泊然的心態(tài)產(chǎn)生了巨大的變化。
方泊然感覺自己之前對趙原的態(tài)度完全是一種扭曲狹隘的心態(tài)。
他為什么要攻擊趙原?
明明趙原對他并沒有任何的不利影響。
至于自己沒有成為神經(jīng)外科主任,那也是實力所致。
趙原知道方泊然和自己不對付,但就事論事,適當給予鼓勵,也是應該的。
方泊然雖然不是那種天才型的醫(yī)生,但對待病人的態(tài)度可圈可點,他在乎自己的名聲,可能顯得功利心比較重,但醫(yī)生這份職業(yè),最讓人接受不了的,是對名聲不在乎的人。
何況,方泊然的技術(shù)也沒那么差,在全國脊柱領(lǐng)域排進二十名,應該沒問題。
關(guān)鍵是方泊然敢于嘗試介入手術(shù)。
這種積極性值得點贊。
能帶組的高級別醫(yī)療人才太難培養(yǎng)了。
他可以招募一些人過來,但那些人忠誠度不夠,穩(wěn)定性比較差,不像方泊然是自己培養(yǎng)出來的。