趙原打開學習黑板，畫了一個胸腔解剖圖，教室里瞬間安靜下來。

    趙原的解剖圖跟舊版教材里的不一樣，他在主動脈部分做了更為精細的拆分、解構。

    看到趙原進行人解手繪，大家格外用心。

    外科醫生的畫圖能力是基本功之一。

    這群人跟在趙原的身邊，學得不錯。

    “大家觀察一下這個解剖圖，等下發表一下自己的看法，不僅要說出病灶的位置，還得講一下手術思路。”

    趙原畫的并非普通人的心臟，而是病人的殘破心臟。

    這比普通的手繪解剖圖又要難很多了。

    隨后幾個學生陸續作答。

    趙原并沒有聽到滿意的答案。

    這也是合情合理的。

    盡管這些醫學生是經過層層選拔的精英，但畢竟經驗不足，即使是有不少經驗的張欽墨，估計也難以給出正確答案。

    趙原走到黑板旁邊，指著主動脈的某個位置，“剛才有同學發現了動脈瘤隱藏的位置，不過光知道位置沒什么用，因為通過常規的路徑，根本無法抵達病灶位置，常規的通道，粘連嚴重，分離的過程中很容易導致出血過量，所以我們要從另外一個角度進入病灶，將病灶封死之后，再處理粘連位置。”

    “另外，你們都沒有考慮到這一個二次手術的患者。因為手術的緣故，造成了不少瘢痕，會對我們的操作產生影響。

    此外，最關鍵的一點，那就是手術禁忌癥。盡管我沒有提供數據，但綜合解剖圖的血管狀態，可以發現患者大概率有急性肺梗塞的情況，大家注意肺動脈的情況，此處有微小的異常。

    下面請大家討論一下，如果病人有急性肺動脈栓塞的風險，我們應該如何處理！”

    接下來，陸續有醫學生開始發言。