醫(yī)生不是警察，也不是法官。

    但，因為職業(yè)特點，醫(yī)生提供的信息，可以作為證據(jù)或者線索。

    小到請假報告，大到傷殘鑒定，醫(yī)生出具任何診斷結(jié)果，都必須要有敬畏之心。

    有時候給病人出診斷報告，必須要拋開表象，究其本質(zhì)。

    換做其他醫(yī)生，很容易將女孩的脊髓損傷與練習舞蹈聯(lián)系到一起。

    不存在醫(yī)療事故的風險。

    但，如此一來，會毀掉一個人的人生。

    盡管趙原也不太喜歡如今社會上層出不窮的興趣班，但在面對病人時，必須要嚴謹，一個細微錯誤，可能會造成難以估計的影響。

    舞蹈老師沒有離開，盡管醫(yī)生斷定，病情跟自己沒什么太大關(guān)系，但小孩是上課時出現(xiàn)了問題。

    她也想守護自己的學生。

    方泊然跟趙原進入手術(shù)室。

    女孩已經(jīng)躺在床上。

    病情比較棘手。

    首先，位置比較特殊。

    其次，孩子太小了。

    脊柱在人體的位置很關(guān)鍵，相當于是房屋的主梁，整個房屋是不是能夠立的起來，全靠這個主梁頂著。

    一旦脊柱產(chǎn)生問題，房屋的結(jié)構(gòu)就會發(fā)生變化，一是禁不起風吹雨淋了，二是慢慢松垮，說不定哪天就坍塌了。

    此外，脊柱還有一個重要作用，那就是保護脊髓。