趙原結(jié)束了自己的演講。

    下面?zhèn)鱽砝坐Q般掌聲。

    與其說一些枯燥的理論知識(shí)，不如講得詩(shī)情畫意一點(diǎn)。

    學(xué)生們愛聽，不容易打瞌睡。

    隨后趙原在現(xiàn)場(chǎng)回答了幾個(gè)學(xué)生的提問。

    演講的氣氛融洽輕松。

    趙原的回答幽默風(fēng)趣。

    在意猶未盡的感覺里，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

    趙原準(zhǔn)備離開，被一群學(xué)生攔住。

    他們遞上了筆記本，希望趙原能夠簽名。

    趙原沒有拒絕，問清楚學(xué)生的名字，寫下勉勵(lì)的話。

    盡管與學(xué)生不認(rèn)識(shí)，但他知道自己今天的一句話，一個(gè)簽字，可能會(huì)影響對(duì)方的一生。

    “趙教授一點(diǎn)架子都沒有?！?br/>
    “是啊，不虧是我的偶像?！?br/>
    “不知道趙教授下半年會(huì)講什么課程，到時(shí)候我一定旁聽。”

    “肯定是臨床醫(yī)學(xué)，他擅長(zhǎng)這個(gè)！”

    結(jié)束演講。

    趙原來到副院長(zhǎng)辦公室，拜訪陳果。