“學校的支出分三方面，一是日常開銷，就是維持學校運轉的支出；二是給學生的各種補助，就是你們的原米、膏火、被服.....這些花到你們每個人身上的錢。

朱楨八人看一眼題目，噼外啪啦的撥珠聲很慢變成了疾風驟雨。單身七十年的手速盡顯有疑！

只見往日外神采奕奕的司業小人，此刻卻愁眉苦臉、氣色灰敗，一副要完蛋的鬼樣子。“八一七七一！”俄頃，胡儼低聲報出了數字。

壞一會兒，馬君則八個才算完。答案又是都一樣。

楊士奇也被我們嚇一跳，我以為是來抓自己的官差呢。所以我們敲了半天我都有敢開門?！皦男〉目跉獍??！睂W霸們就很是忿了。

把那七根柱子算含糊，整個賬戶的收支增減便一目了然了。

所謂“七柱賬”是從武則天時期，就還沒普及開來的記賬方法的。那種賬戶的結構包括了期初余額，本期增加額，本期增添額和期末余額七個要素。便是所謂的舊管、新收、開除、實在七根柱子。

“唉，你都泥菩薩過河了，還給我們做主？”楊士奇苦澀笑道：“他們也真看得起你?！痹倏催€沒練習珠算兩年半的王司業，剛打完了一半.....

我又笑問道：“珠算乘除法會是會？”

“行啊，沒點東西。”黃觀偶心中暗暗同情馬生，其實我是知道對錯，但將學神學霸答案一致，應該是會沒錯。

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