我唯一能做的，便是保護她！

回到陳家村，已經(jīng)是下午。我以為屋里沒有人，但開門之后，發(fā)現(xiàn)陳小二坐在沙發(fā)上正在研究我送給他的八卦羅盤。

此時的他很認真，連我進門他也沒有察覺。

只見他拿著一支墻壁，還有一個用過的作業(yè)本，不知道在寫什么？

我沒有打擾他，慢慢走到了他身后。等我看到他在作業(yè)本上畫的內(nèi)容時，震驚的我目瞪口呆！

我先看出了陳家村的大致輪廓，全都被陳小二畫在了作業(yè)本上。村子的繞村河，村后的大山。

但因為他不是專業(yè)的畫家，只能畫出大致的輪廓。

讓我震驚的地方，是陳小二把后山的那條沉睡真龍輪廓給畫了出來。還在龍首匍匐的地方，畫了一個圓圈。

圓圈四周，又標注了東南西北，天干地支。細看之下，圓圈一側(cè)正是那條聚水為財?shù)纳綔稀?br/>
陳小二這時才發(fā)現(xiàn)了我，看了我一眼，嘿嘿傻笑，“大哥，我畫的怎么樣？”

“很棒！”我豎起了大拇指，問他：“小二，誰教你畫畫的？”

“妹妹。”

“那你會寫字嗎？”

“會，也是妹妹教我的。”

“小二，那你給我說說，你畫的是什么東西？要是說的好，我請你吃糖果。”

一聽到有糖果吃，陳小二頓時來了興致，開始給我介紹起了他畫的內(nèi)容，“大哥，我拿著你送給我的東西后，回到家里，我就開始畫，我先畫了村子。但是我發(fā)現(xiàn)村子沒有生機，于是我把河加進去了，我覺得有河村子就活了。”

“可是河水沒有遮擋，會流走，也會吧村子的生機帶走，所以我就把村子的后山畫了下來，擋住了河流。可我覺得還是不對，我發(fā)現(xiàn)山溝里的水，才有生機，不知道是不是因為癩蛤蟆的原因。”

“我畫了一會兒，就覺得很有意思，后山好像一條龍。你看到這個圓圈沒？就在龍頭的位置，然后又連接著山溝。我總感覺，這個地方會有很多癩蛤蟆。”

我聽完陳小二這番話，震驚的無法言語。

他丫的，這可是活生生的風水師奇才。

我這么說吧，我跟著爺爺學了一年多的時間，才能分別山水之意。可他竟然能看出后山那條沉睡的真龍，而且還找到了寶穴的位置。

他肯定不知道是寶穴，認為那地方會有很多癩蛤蟆。

幾歲小孩的智力，就憑著我送給他的八卦羅盤，竟然能找出陳家村的水和山。

這般天賦，我從未見過。

就算是爺爺和他比起來，天賦也不如他。

要是有人教他風水術(shù)的話，我保證，不出九年，必定能成為風水界翹楚，甚至有機會進入天人合一的境界。

這般奇才，只怕是百年不出一人。

可能連爺爺也沒有想到，他的子孫后代，其實最適合修煉風水術(shù)的人，不是我，而是陳小二。

但我不會讓陳小二走這條路，這是一條不歸路，我寧愿讓他普普通通過一輩子。有我這個大哥在，我不會讓他吃苦。

只不過，命運早就注定，人算不如天算。若是某一天，因為某個契機，陳小二踏上了這條路，我控制不了。

我陳家后人命運，的確令人捉摸不透！