“主任，不至于這么緊張吧？”他身旁的一位武裝大漢疑惑道，“我們飛在天上，距離列車本來(lái)就很遠(yuǎn)，而且我們還在移動(dòng)……他還能傷到我們不成？”

    “小心為上！小心為上！你懂不懂！要不是靠著我的小心謹(jǐn)慎，你以為我能混到今天？”

    “……是。”

    鄭主任看著列車在逐漸遠(yuǎn)去，緊張的心終于緩和些許，就在這時(shí)，他像是想起了什么：

    “大師不是一共給了三個(gè)錦囊嗎？第一個(gè)是預(yù)測(cè)陸循的移動(dòng)軌跡，第二個(gè)讓我們?cè)谟龅轿C(jī)時(shí)打開……快，現(xiàn)在把第二個(gè)錦囊給我！”

    “主任，錦囊在這。”

    “話說(shuō)主任，大師沒(méi)跟你說(shuō)這第三個(gè)錦囊，是什么時(shí)候用嗎？”

    “沒(méi)說(shuō)……他把第三個(gè)錦囊丟出來(lái)之后，就一個(gè)字也沒(méi)說(shuō)過(guò)……跟他說(shuō)話也不回應(yīng)，不知道該什么時(shí)候打開。”

    “……不管了，先開第二個(gè)再說(shuō)。”

    主任接過(guò)錦囊，用力將其扯開，一張紙條從中掉落而出。

    主任一邊看著窗外的列車，一邊手忙腳亂的將其打開，四個(gè)大字出現(xiàn)在他的眼前：

    ——【必死無(wú)疑】。

    鄭主任：？？？

    ……

    與此同時(shí)，列車內(nèi)。

    陳伶緩緩閉上雙眸，意識(shí)通過(guò)周圍流淌的通訊信號(hào)，瞬間鎖定了遠(yuǎn)處那輛飛行在黑暗中的直升機(jī)！

    他單手按在車廂的地面上，下一刻，絲絲縷縷的電光開始在其掌間游走！

    “【重塑】。”