周叢擺擺手：“霍先生，這是司晨的試卷，您先看看。”

辦公室里現在就他們兩人，霍沉令接過試卷仔細看。

三年級三門主課，語數外。

小兒子語文二十八，數學四十七，英語二十五。

加起來正好一百分。

霍沉令面無表情看完數分，聲音冷的班主任周叢都有些怵頭。

“周老師，我能看看班上整體分數嗎？”

萬一是這次題目比較難，所以小兒子才考的這么差呢？

等看到班上好幾個數英雙百，語文從九十二到九十八都有的分數，霍沉令幾乎窒息。

周叢能理解霍沉令的心情，畢竟他看到試卷的時候也驚的目瞪口呆，以為自己改錯了。

于是又仔細過了幾遍，最后還是……沒能多出一分。

“霍先生，司晨前半個月每次作業(yè)都做得很認真，而且正確率在百分之九十五以上。”

這也是霍沉令百思不得其解到自閉的原因。

“司晨活潑好動，這段時間作業(yè)在他上學之前我都會過一遍。并沒有仔細檢查，但也看到正確率不錯，但是這分數……”

到底哪里出了問題？

周叢又咳嗽一聲：“霍先生，家里最近有發(fā)生什么大事嗎？”

這是周叢能想到的唯一原因，畢竟考試的時候隔壁班班主任老師監(jiān)考，說霍司晨并沒有在考試的時候打瞌睡，甚至下筆如有神。