沐雨的父親身體一僵，只能松開了自家女兒。

    沐雨不斷的抽氣，滿臉后悔的說道：“因?yàn)?，因?yàn)槠胀ㄈ硕继趿?，生老病死，而且不?huì)受到特殊的優(yōu)待，沒有任何出色的地方，還容易受到別人的欺負(fù)，就算是被打死了也求救無門，因?yàn)闆]有任何價(jià)值……”

    姜成點(diǎn)點(diǎn)頭，又指向旁邊一位男生，“你來說說，為什么你也不想做普通人呢？”

    那個(gè)男生戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的說道：“因?yàn)?，因?yàn)槠胀ㄈ藭?huì)挨打……”

    姜成點(diǎn)點(diǎn)頭，問道：“哦，是誰在打普通人，打到什么程度了？打死了嗎？這件事情發(fā)生在什么時(shí)候？什么地點(diǎn)？難道被打的是你的同學(xué)？”

    那個(gè)男生被姜成問了這么多，再加上心里害怕，直接噼里啪啦的，把一切都說了出來。

    原來這幾個(gè)小熊孩子上的學(xué)校，是首都的一所公立學(xué)校。

    為了區(qū)分學(xué)生的資質(zhì)，因材施教，這里的學(xué)生們按照有修煉天賦和沒有修煉天賦，分成了兩個(gè)大類。

    有修煉天賦的班級(jí)，又分了天才班和普通班。

    學(xué)校也是一個(gè)小型的社會(huì)，并不完全是象牙塔，因此有天賦的欺負(fù)沒天賦的，天才修煉者欺負(fù)普通修煉者。

    這個(gè)學(xué)校已經(jīng)形成了一個(gè)食物鏈，普通人變成了最低等的存在。

    就算是身為老師的普通人，也比有天賦的老師和有天賦的學(xué)生低人一等。

    早就有普通人的家長來反映過了，但是他們的孩子普通，家長通常也沒有什么修煉資質(zhì)，更是沒有背景后臺(tái)，他們的反應(yīng)得不到任何反響。

    這更加助長了這些有天賦的學(xué)生的氣焰。

    因此，強(qiáng)者霸凌弱者，甚至他們已經(jīng)霸凌整死了同學(xué)！

    只是，因?yàn)樗赖氖瞧胀ㄈ思业暮⒆樱麤]有任何修煉天賦，也沒有強(qiáng)大的背景，家里沒有錢，所以這件事情別說在網(wǎng)上曝光到全社會(huì)知道了，就連在他們本校，也只有少數(shù)人知道。

    那普通學(xué)生的家長來鬧，卻根本就沒有掀起任何水花，直接被學(xué)校把這件事情給壓了下去。