崽崽聲音洪亮,小奶音那叫一個歡快。“對呀!孫老師,崽崽畫的九頭鳥!”孫老師:“???”小朋友們齊齊看向崽崽。不少小朋友告訴崽崽。“崽崽,鳥只有一個頭,你畫錯了!不能你畫了幾個頭,就叫幾個頭的鳥!”崽崽據(jù)理力爭。“不是的,崽崽畫得就是九頭鳥,九頭鳥就是有九個頭!”小朋友們覺得崽崽說的不對。“不是,崽崽,鳥都只有一個頭!沒有叫九頭鳥的,我家有鸚鵡!只有一個頭。”“我爺爺養(yǎng)了一只山雀,也只有一個頭!“我奶奶養(yǎng)的畫眉,也只有一個頭!”“我外公養(yǎng)的八哥!也只有一個頭!而且好聰明,什么都是一教就會?!?br/>“我家的鸚鵡也是!學(xué)什么都特別快,早上還能叫我起床上學(xué)!”……小朋友們七嘴八舌,崽崽想說話解釋都沒機會插嘴。一直到小朋友們發(fā)現(xiàn)崽崽沒說話,這才停下來看向她。一個小朋友開口。