“而且，你也該為我感到高興。若是按南兄所說，讓我學會他的直描畫技，開班授課后，我不僅不必再為錢財煩心，還能成為縣中諸多大府豪門座上賓，得一眾貴人相助，前景光明，大有可為。”

    在周青說完后，南奕適時開口：“點點，又不是生離死別，只要日后周兄學業有成，也考入南天學院，就有的是機會再相見。”

    這句話，成為壓垮駱駝的最后一根稻草。

    相較于人，性靈精怪普遍心思單純、性格淳樸，沒那么多花花腸子，更重感情。但再怎么單純，精怪也是有靈眾生，有著自身的訴求與意愿。

    點點作為墨精，天性就是親近文人，食文章墨水以成長，受文氣熏陶以壯靈。

    而南奕身上才氣，本就對點點有著莫大吸引力。

    “我愿意跟你走，不過你得先兌現承諾，給出畫稿手稿，讓我教會青哥兒才行。”

    在拋開情感因素后，點點心里已經全盤倒向了南奕。

    但它仍舊惦記著南奕之前所說條件，想發揮神通余熱，為周青貢獻最后一份力。

    周青聞言，抿了抿唇，最終還是沒有開口。

    雖然有那么一瞬間，他自尊心發作，想說其實不教也行。

    但周青是個聰明人。而聰明人是懂得克制自己的一時沖動，理性取舍。

    所以，他不能拒絕南奕的直描畫技。

    于是，南奕直接在周青屋里的書桌上，畫起插圖。

    既有前三章已經畫過的插圖，也有腦海中后續內容的對應插圖。

    而且，秉著要教就認真教的心思，南奕一邊潑墨揮毫，一邊將直描畫技的種種技巧要點，和盤托出。

    “畫圖之時，我混用了三種技巧。所以單純的模仿學習，千頭萬緒下，其實有些無從學起。而這三種技巧，我個人習慣稱之為速寫、素描、漫繪，不過你們可以直接記為勾勒、直描、繪事——以最快速度勾勒基礎線條；利用陰影、透視、結構比例等竅門寫實直描；再以多圖分鏡呈現故事。”