聽見畢勝克這么說，附近百姓第一反應竟不是欣喜，而是震驚，感到難以置信。

    與此同時，不少朱門府院的公子小姐，則是面色微沉。若非他們提前收了請?zhí)?，早就聽聞風聲，此時只怕會有人忍不住蹦出來大放厥詞。

    開明教育好不好？

    好，當然好。只要普及教育，南山民間不少稚童都能從中受益。只要有向學之心，不敢說成績多好，至少識文曉字，能找到工錢更好的工作。

    而畢勝克甚至敢放言，不出十年，南山縣會變成書香大縣。

    但這種書香大縣，本身并不受書香世家們的喜愛。

    倒也談不上教育壟斷。

    如果真是教育壟斷，南奕也別想在南山學舍嶄露頭角。

    主要在于，郡城的無相書院，每年只招各縣學舍歲考的第一名；其他書院，也只招各縣歲考前十。

    如果讀書的學生變多，會導致每年歲考的競爭更為激烈。

    事實上，時至今日，各縣學舍的競爭已經格外激烈。

    如宋忠這種父母特意遷來南山縣的家庭，甚至被稱之為「歲考人家」。

    啥意思呢？

    意思是指，這種家庭，為了孩子能成功取得歲考好名次，當官的父母甚至會故意調動到競爭較小的偏遠縣城，讓孩子得以在小縣城歲考奪榜，拿到九大書院的錄取資格。

    是以，若尋常百姓普及開教育，每年歲考競爭的激烈程度，無疑會更上一層樓。

    好在，兩者接受教育的力度終歸還是不一樣的。只要不是南奕原身這種讀書種子成堆出現(xiàn)，朱門貴公子還是基本能守住歲考前十名次。

    不過，雖說各縣歲考前十，可以考慮入學另外幾個書院。但很多時候，只要不是歲考第一，另外九人都有可能會選擇復讀。