小澤老師拖來(lái)一筐皮球，對(duì)著小朋友道：“小朋友，今天我們練習(xí)拍皮球好不好？”

她給每位小朋友分發(fā)了一只小皮球。

小司衡抱著圓鼓鼓的皮球出神，而一旁，小長(zhǎng)意已是在拍起了皮球。

“砰、砰......”

皮球每拍到地面，都會(huì)發(fā)出清脆有力的聲音。

小澤老師笑瞇瞇道：“老師教你們一首兒歌好不好？”

說(shuō)完，她將皮球輕輕拍在地上，一邊拍，一邊字正腔圓地唱了起來(lái)：“大皮球，圓又圓，

拍一拍，跳一跳，

拍得輕，跳得低，拍得重，跳得高；

我的皮球接住了！”

唱完，她穩(wěn)穩(wěn)地接住了皮球，轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)道：“小朋友們學(xué)會(huì)了嗎？”

小朋友們笑著道：“學(xué)會(huì)了！”

小澤老師道：“那接下來(lái)，我們一起拍皮球好不好？”

“好！”

小朋友開(kāi)始拍起了皮球。

“大皮球，圓又圓，拍一拍，跳一跳......”

小司衡一時(shí)間站在人群中沒(méi)有動(dòng)，像是有什么心事的樣子。

小澤老師關(guān)心地走到他身邊，問(wèn)道：“小司衡，為什么站著不動(dòng)呀，你是不是不會(huì)拍皮球呀？”

小司衡這才回過(guò)神，抱緊了皮球。

小澤老師蹲下來(lái)，道：“那老師再教你一遍好不好？”

她剛要從他手中接過(guò)皮球，小司衡突然道：“我會(huì)。”

說(shuō)完，他將皮球輕輕地砸在了地上，開(kāi)始拍了起來(lái)，一邊拍皮球，一邊紅著小臉唱兒歌：“大皮球，圓又圓......”

突然，小長(zhǎng)意手中的皮球拍得太用力，竟筆直地朝著小司衡的皮球撞了過(guò)來(lái)。

兩只皮球相撞，小司衡的皮球一下子被撞飛了出去。

小朋友們“呀”了一聲，目光追隨著那只皮球越滾越遠(yuǎn)。

小長(zhǎng)意無(wú)辜地看向小司衡：“我去幫你撿。”

小司衡：“不用，我自己撿。”

說(shuō)完，他朝著皮球飛遠(yuǎn)的方向跑了過(guò)去。

皮球滾進(jìn)灌木叢中。

小司衡靈活地鉆了進(jìn)去，剛撿起皮球，突然冷不丁地聽(tīng)到兩個(gè)男人的對(duì)話聲，從頭頂傳來(lái)。

他抬起頭。

星稚幼兒園的操場(chǎng)是下沉式的，而南邊，則是一條闊直的大馬路，站在馬路旁的綠化帶，隔著護(hù)欄，能觀望到操場(chǎng)上的全貌。

隔著護(hù)欄，他看到兩個(gè)男人站在欄桿外，正不懷好意地打量著操場(chǎng)中央的一排小朋友。

其中一個(gè)男人自言自語(yǔ)道：“你分得清，哪兩個(gè)是我們要找的孩子嗎？”

“她不是說(shuō)，兩個(gè)孩子是雙胞胎嗎？應(yīng)該不難找。”

一個(gè)男人指了指塑膠跑道上正在拍皮球的秦長(zhǎng)意：“你看那個(gè)是不是？”

另一個(gè)男人拿起了照片，比對(duì)了一眼：“就是他，另外一個(gè)孩子呢？”

小司衡微微擰了擰眉，察覺(jué)有些不對(duì)勁，轉(zhuǎn)身要走，兩個(gè)男人冷不丁聽(tīng)到從灌木叢傳來(lái)的聲音，循聲看了過(guò)來(lái)，小司衡冷不丁對(duì)上兩雙鷹利的視線！

男人目光落在他身上，上上下下打量了一遍，嘴角，突然意味不明地勾起一抹弧度：“就是他。”

另一個(gè)男人蹲了下來(lái)，問(wèn)道：“小朋友，你叫什么名字啊？”

小司衡冷冷道：“我是你爹。”