只要不是上課，他們都挺樂意的。

時聽雨到辦公室的時候，發現韓偉居然比她到的還早。

已經把這里的衛生打掃過了。韓偉見到時聽雨眼睛都亮了，“時老師你來啦。”

“早啊。”時聽雨笑著跟他打了聲招呼。

韓偉從抽屜里拿了些糖遞給時聽雨，“時老師吃糖。”

時聽雨愣了下，這孩子怎么突然這么熱情了？

不過還是把他遞過來的糖接了過來。

眼看著時間一分一秒地過去，韓偉有些欲言又止了起來，臉色也漲得通紅。

時聽雨揚眉望著他，“小偉是有什么事情要跟我說嗎？”

韓偉并不是個外向的性格，被時聽雨這么一問，他覺得有點不好意思，好像自己拿糖過來就是為了找人幫忙的一樣。

他現在都有些猶豫是說還是不說了。

時聽雨看他糾結的模樣，出言道：“你有什么事就說吧，沒關系的。”

韓偉這才出聲。

“時老師，我看到《金陵日報》上刊登了一個泥塑比賽的消息，我就想試試，只是，我怕自己做的不夠好，想請時老師有空的時候能夠指點我一下。”

時聽雨有點驚訝，沒想到如今這特殊時期居然還有這種比賽。

“那報紙你帶了嗎？”

“帶了。”韓偉激動地開口，從包里翻出了一張折疊整齊的報紙遞給了時聽雨。

時聽雨看了下，泥塑內容要求是人物。

說到泥塑，她突然想起了后世關于金陵泥人的一些事情。

那時候金陵泥人是省級非遺項目。

記得當時看過一篇介紹，金陵泥人在六十年代初的時候，新華日報的幾位美編老師在梁溪泥人的基礎上通過夸張的構圖和造型制作出了金陵彩塑，也就是金陵泥人。

金陵泥人在京市展覽后，廣受好評。

八十年代的時候，金陵泥人十分紅火，遠銷海內外。

難道金陵現在就有了要把這泥人打出去的打算嗎？

時聽雨想了很多，可也不過片刻的事情，她看著韓偉殷切的眼神道：“行，到時候你有把握不準的地方，我給你看看。”

韓偉激動不已，在他看來，時聽雨是這方面的大拿，能夠得她指點，他的作品一定能更上一層樓的。

當下他就開始在畫紙上構思人物形象了。

其實他心底一直有個模糊的想法，靈感就來源于學校外面的立體墻繪。

那張從戰火中走來的戰士身影，太讓他印象深刻了。

他想捏一個跟戰士相關的泥塑。

兩天后，韓偉給時聽雨看了草圖。

那是一個奔跑著的戰士，他的身上滿是傷痕，表情卻是充滿著希望的。

“時老師，你看這行嗎？”

“挺好的。”時聽雨對他的構思給予了肯定。

現在這個年代，這種就很好。

韓偉笑了，“那等我這邊初定型的時候給你看一下。”

時聽雨點點頭，拿筆在他的草圖上，把眼睛和嘴巴略微做了下修改。

“眼睛和嘴巴是面部情緒表達的一個重要媒介，可以再刻畫的細致一些。注意他面部肌肉的走向……”

韓偉認真地看著，時不時地點點頭。