光是拿出照片看著上面小小的人兒，孫校長已經眼眶濕潤了。

這張照片被他放在小相框中保存得很好。

時聽雨道：“校長放心，我會盡快給您畫好的?！?br/>
孫校長顫聲道：“有勞……時老師了?！?br/>
時聽雨點點頭。

趁著沒課的時候，時聽雨拿出照片就在宿舍畫了起來。

齊大娘是知道孫校長家兒子的事情的，看時聽雨要畫畫，便把深深帶去了托兒所玩。

時聽雨花了三天的時間，才把畫像定稿。

當她把畫像拿給孫校長的時候，孫校長的眼中迸發出一陣希冀的光芒。

他把手在衣服上擦了幾下才微微顫抖著接過了畫像。

畫像中是個十八九歲的小伙子。

他的眉眼有些熟悉，像他，嘴唇卻像極了他夫人。

幾乎是一眼，他就覺得這孩子一定是他走丟的兒子。

孩子剛出生的時候，大家都說孩子的嘴巴像媽媽，其他的地方比較像他。

雖然不能說跟他們的五官一樣，可一切都有跡可循。

“校長可以試試找報紙登尋人啟事，不單單是金陵這邊，您也可以找那些發行比較廣的報紙?！睍r聽雨提議道。

孫校長鄭重地給時聽雨道謝，拿著畫像就出去了。

找人的過程必定不容易，時聽雨也暫時沒有再關注這件事情。

這天，時聽雨推著深深走在校園里，就看到周圍同學看她的目光變得奇怪又熱切。

這樣的目光一直持續到了宿舍才算結束。

等到下午上課的時候，時聽雨總算是知道怎么回事了。

原來是《京市日報》關于她的專訪發表了。

她進班級的時候，在講臺上看到了一張疊放整齊的報紙，折在最上面的內容就是關于她的采訪。

同學們看到時聽雨發現了報紙，一個個激動地給她鼓起了掌。

他們眼神明亮，似乎有光。

若不是看到了報紙上的專訪，他們都不知道原來他們的油畫老師是這么厲害的人物。

時聽雨笑著道：“好了，其他事情先暫且不提，咱們得上課了?！?br/>
同學們很給面子。

在最初的興奮過后，也開始安心聽講了。

下課后，時聽雨拿起了講臺上的報紙就往外走，臨出教室門的時候，她停住了腳步，回身晃了晃手中的報紙，笑著道：“謝了！”

有那么一瞬間，教室里的學生感覺自己被對方的笑容晃了下眼。

去接了深深后，時聽雨在車上一目十行地把報道看完了。

報道先是介紹了她的畢業院校，以及曾經在國外開畫展的經歷，并對她的畫進行了一番點評和褒獎。

中間穿插著一張她接受采訪時的照片。