姜宇忍不住嘴角一抽，他和時(shí)老師的差距就這么大嗎？

他辛辛苦苦給他們上了那么長(zhǎng)時(shí)間的圖畫課，這時(shí)老師才來幾天，同學(xué)們就倒戈了？

不過該解釋的還是得解釋。

“你們時(shí)老師最近在幫著學(xué)校畫墻繪，這個(gè)現(xiàn)在很重要，到時(shí)候能不能評(píng)上最美學(xué)校，就要看你們時(shí)老師了。”

同學(xué)們聽著，悄悄地議論了起來。

現(xiàn)在外面也有好多的宣傳畫，宣傳生產(chǎn)，鼓勵(lì)勞動(dòng)，歌頌偉人等等。

他們很好奇時(shí)老師會(huì)畫出什么樣的畫出來。很快，因?yàn)閷W(xué)生們的宣傳，家屬院眾人也知道了他們這邊的機(jī)關(guān)小學(xué)要參加最美學(xué)校的評(píng)比了。

尤其聽說學(xué)校外面的院墻上，時(shí)聽雨要負(fù)責(zé)畫畫，都十分好奇。

陸衛(wèi)國(guó)也聽說了這件事情，便問了時(shí)聽雨。

他是擔(dān)心他媳婦對(duì)現(xiàn)在的環(huán)境了解的不夠透徹，怕她的畫中出現(xiàn)一些容易讓人抓住把柄的因素。

時(shí)聽雨拿出了自己畫的大致構(gòu)圖給他看。

對(duì)于時(shí)聽雨說的3D效果什么的，陸衛(wèi)國(guó)完全沒有概念。

時(shí)聽雨現(xiàn)場(chǎng)給她示范了一個(gè)。

她用鉛筆畫了一條黑魚。

前期陸衛(wèi)國(guó)還能看懂，可就在某個(gè)瞬間，他突然一下就看不懂了。

本來就是個(gè)筆畫的圖，怎么突然之間它就像活過來一樣了呢。

尤其是時(shí)聽雨拿了個(gè)剪刀剪掉了一部分白紙后，那分明就是一條活生生的魚放在了紙上。

陸衛(wèi)國(guó)蹙著眉頭站在那里觀察著，然后伸手摸了摸。

直到觸摸到了紙張，他才有種這真的是畫出來的感覺。

他抬眸看著時(shí)聽雨，又拿起她的手仔細(xì)觀察，“真神奇……。”

她的手就跟神筆馬良一樣。

這要不是他親眼看著她畫的，他真要以為那是真魚了。

見他知道了什么是3D畫，時(shí)聽雨便問：“你覺得這種風(fēng)格怎么樣？用在大幅的墻繪上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著是不是很震撼？”

陸衛(wèi)國(guó)點(diǎn)頭，這豈止是震撼，簡(jiǎn)直能夠驚掉眾人下巴。

見自己的想法得到了認(rèn)同，時(shí)聽雨突然間就信心滿滿了。

她伸手拿過那張黑魚的畫紙，準(zhǔn)備揉揉扔掉，卻被陸衛(wèi)國(guó)眼明手快地救了下來。

“畫得這么好，留著吧。”

時(shí)聽雨眨了下眼睛，“可這就是練手的畫，沒什么價(jià)值。”

“我看著挺好。”陸衛(wèi)國(guó)道，“要不我給你收著。”

時(shí)聽雨見他是真喜歡，也就隨他去了。

馮偉也聽說了時(shí)聽雨要給機(jī)關(guān)小學(xué)畫墻繪的事情，就問了一下陸衛(wèi)國(guó)。

“有什么需要幫忙的盡管說，咱們部隊(duì)的機(jī)關(guān)小學(xué)，絕對(duì)不能輸。”

陸衛(wèi)國(guó)差點(diǎn)一腳踹過去，“會(huì)不會(huì)說話，我媳婦那技術(shù)，能輸才有鬼了。”

馮偉倒是對(duì)時(shí)聽雨繪畫方面的能力知道的不多，便問起了陸衛(wèi)國(guó)。

陸衛(wèi)國(guó)原本冷厲的臉上，帶上了幾分高深莫測(cè)，“你是沒見到她的畫，見到你就知道了。”