時(shí)沐寒對(duì)于妹妹的繪畫技術(shù)很是自信。

她的畫像功夫他也是知之甚詳，光聽人描述就能畫出畫像來，現(xiàn)在有了小時(shí)候的照片，他覺得他妹妹應(yīng)該也是問題不大。

其實(shí)昨天他就想要跟妹妹說的，只是小賈想著他快兩年沒回來了，讓他們先團(tuán)聚，他哥哥的事情后面再說，這才有了這次送飯的事情。

時(shí)聽雨仔細(xì)地端詳著這張黑白照片，照片上孩子額頭飽滿，但是臉型偏瘦，總體來說，照片清晰，骨相分明，她可以試試。

“哥你們什么時(shí)候歸隊(duì)？”

時(shí)沐寒道：“后天走。”

時(shí)聽雨道：“那應(yīng)該來得及，你幫我看著深深，我來試試?！?br/>
宿舍里是有簡(jiǎn)單的速寫本和鉛筆橡皮的，時(shí)聽雨偶爾會(huì)在深深午睡的時(shí)候練練手。

時(shí)沐寒帶著深深到床上玩，不去打攪時(shí)聽雨思考。

時(shí)聽雨先是把照片中孩子的頭像完美地復(fù)刻出來，然后再慢慢地去皮去肉，畫出頭骨。

她仔細(xì)地比對(duì)著頭骨和照片，又簡(jiǎn)單地修改了一下，確認(rèn)無誤后，才慢慢地在原有頭骨的基礎(chǔ)上，一點(diǎn)點(diǎn)調(diào)整擴(kuò)大。

零到七歲是顱骨的快速生長(zhǎng)期，牙和鼻旁竇相繼出現(xiàn)，面顱骨迅速擴(kuò)大。

但是從七歲到性成熟期，是顱骨生長(zhǎng)的相對(duì)靜止期，但是會(huì)逐漸出現(xiàn)性別差異，如今的這張照片，正處于這個(gè)階段的初期。

現(xiàn)如今這個(gè)階段，會(huì)比根據(jù)嬰幼兒階段畫成年后模樣要簡(jiǎn)單一些。

從性成熟期到二十五歲，是顱骨發(fā)育的成長(zhǎng)期，性別差異明顯，這時(shí)候額部向前突出，眉弓、乳突和鼻旁竇等發(fā)育迅速，下頜角發(fā)育顯著，骨表面肌和筋膜附著的骨結(jié)構(gòu)將發(fā)育明顯。

想著后世系統(tǒng)解剖學(xué)中的知識(shí)，時(shí)聽雨對(duì)顱骨再次進(jìn)行了調(diào)整。

要不是時(shí)沐寒提醒上課時(shí)間快到了，時(shí)聽雨差點(diǎn)錯(cuò)過了上課的時(shí)間。

有時(shí)沐寒在，時(shí)聽雨就沒有把孩子送到托兒所去。

時(shí)沐寒推著深深的小竹車帶著他先去托兒所那邊說了一聲，再帶著他在校園里散步。

如今正是早春時(shí)節(jié)，下午的陽(yáng)光正盛，曬在身上多了層暖意，小家伙舒服地瞇起了眼睛。

時(shí)沐寒忍不住好笑，這孩子小大人似的，點(diǎn)點(diǎn)年紀(jì)就會(huì)享受了。

今天因?yàn)橛写蟾缭冢瑫r(shí)聽雨就在教室多耽擱了點(diǎn)時(shí)間，把范畫畫完。

現(xiàn)在的學(xué)生求知若渴，恨不得老師課間也不休息才好，還真沒人抱怨老師占用學(xué)生休息時(shí)間。

等到時(shí)聽雨示范結(jié)束，又簡(jiǎn)單地回答了同學(xué)的幾個(gè)問題這才回去。

她剛到樓下，就看到時(shí)沐寒推著深深在等她。

時(shí)聽雨小跑上前，跟著時(shí)沐寒一起離開了。

課間正是人多的時(shí)候，不少人都看到了這一幕。

有人忍不住問：“到底是哪個(gè)不長(zhǎng)眼的，非說我們時(shí)老師的丈夫長(zhǎng)得兇還嚇人，我看人家長(zhǎng)得比那些歌舞團(tuán)的人都要好看?！?br/>
周圍的人頗為認(rèn)同地點(diǎn)點(diǎn)頭，剛剛那兵哥何止是長(zhǎng)得好，還很有氣質(zhì)，都說君子如玉，用這個(gè)形容詞形容時(shí)老師的丈夫那是再合適不過了。

時(shí)聽雨并不知道有學(xué)生為她打抱不平，此時(shí)她人雖然在走著，可腦海中卻一直在想著小賈哥哥的事情。

時(shí)聽雨讓時(shí)沐寒在樓下等著，自己回了宿舍把剛剛用到的速寫本拿出來帶回家。兩輛軍用吉普一前一后地從學(xué)校離開，帶離了一串好奇與向往的目光。

回到家后，時(shí)沐寒全權(quán)負(fù)責(zé)了一切瑣事，包括但不限于帶孩子、除草、拔菜等等，力求讓時(shí)聽雨能夠有個(gè)安靜的畫畫環(huán)境。

沒多會(huì)兒，小賈也過來了，這次他拎了不少東西，有魚有肉，還有一些麥乳精和紅糖。

他昨天第一次登門的時(shí)候是跟時(shí)沐寒一起過來的，