時(shí)聽(tīng)雨覺(jué)得若不是再過(guò)一個(gè)多月就要放暑假了，孫校長(zhǎng)可能還要再拖延一段時(shí)間。

孫校長(zhǎng)確實(shí)是有些猶豫。

他并不是不相信時(shí)聽(tīng)雨的能力，而是害怕。

若是孩子還好好的，他自然開(kāi)心，到時(shí)候若是能找到，那是皆大歡喜。

若是孩子已經(jīng)沒(méi)了呢？

他不敢去深想。

這么多年過(guò)去了，他不確定孩子是在某個(gè)地方好好活著，還是在他不知道的時(shí)候已經(jīng)沒(méi)了。

他怕面對(duì)這樣的結(jié)果。

可最后找孩子的渴望還是戰(zhàn)勝了內(nèi)心的不安與恐懼，所以他帶著照片找到了時(shí)聽(tīng)雨。

照片中的孩子五六歲的模樣，臉上還帶著些肉肉，是個(gè)很可愛(ài)的孩子。

時(shí)聽(tīng)雨從孩子的眉眼中依稀能夠看出一些孫校長(zhǎng)的影子。

想來(lái)，這孩子長(zhǎng)得像爸爸多一些。