星期三上午開會，留下兩天時間傳達會議精神，那么星期五上午就這應(yīng)該傳達到位。

陸?zhàn)┟鳑Q定抽查一下。

他把督察室主任張亮叫到辦公室，問道：“我上任那天的講話精神，要求傳達到了每一個人，你做了嗎？”

張亮說：“做了。”

“你現(xiàn)在叫一位干部把開會記錄的學(xué)習(xí)記錄本，送過來讓我看看。”

張亮打了一個電話，副主任江夢瑤把自己的記錄本送了過來。陸?zhàn)┟鞣朔私o她，說：“你們兩個坐下。”

張亮和江夢瑤坐下，陸?zhàn)┟髡f：“你們兩個帶隊，各抽三個單位，看有多少個單位沒有開會組織學(xué)習(xí)的，一共抽6個單位。

至于這6個單位，這里有本電話簿，你們各人報個數(shù)字，翻到是哪個單位，就是哪個單位。

結(jié)果兩人隨便報了3個編號，陸?zhàn)┟饕獜埩练_電話本，問清6個單位后，說道：

“你們分成兩個組，每人查3個單位，看他們是否傳達了我的講話精神。如果走漏了風(fēng)聲，就查你們兩個。到了那兒只查筆記。”

張亮臉有難色，說：“書記，我們只有一輛車，合作一起行動，可以嗎？”

“叫萬主任給你們配輛車，我給他打電話。”

當(dāng)著他們兩人的面，就打了一個電話。

萬主任說：“好的，讓他們到大門口等。”

于是，張亮帶一個隊，江夢瑤帶一個隊，一共四人。

把人員集合之后，張亮說：“按照陸書記的指示，查周三會議學(xué)習(xí)貫徹情況。我們每個組查三個單位，只看會議筆記，看完就走。”

于是，兩個組開始出發(fā)。

這六個單位都是隨機的，張亮一組先到教育局，一查，已開會傳達。到文化局，根本沒有開會。到統(tǒng)計局，也沒有開會。