卓航不斷地點頭。

陸皓明問過卓航的一些情況后，說道：

“你的主要工作是寫材料。從現在起就要多讀一些旅游方面的書籍。這個材料不只是什么年度計劃，月總結，季總結，年度總結。

而是領導的參謀，出思路，出點子的地方。是整個領導小組辦公室的智慧中心?！?br/>
卓越點頭。

這是陸皓明的一種領導藝術。他把每個人的崗位都賦予非常重要的意義。讓部下覺得自己從事的工作十分神圣。

當著饒館長的面，陸皓明也不好說晚上一起吃飯的事，便模糊地說：

“先坐一坐，等會帶你去見辦公室方處長，你歸他具體領導?！?br/>
聽話聽音，饒館長就借機告辭。

饒館長走了，陸皓明就和卓航拉些家常，才知道卓航大學畢業就分到了群藝館工作，妻子也在群藝館，負責舞蹈教學。

這時，陳莉打電話來，說：“廳長，匡館長有事情，我送雨嘉過來?！?br/>
“好的。”

陸皓明知道，這個匡見明是柳是如的人，現在陸皓明到一個臨時機構去了。他必須與陸皓明劃清界線，不送就是一種姿態。

一會兒，匡館長的電話來了：

“陸廳長，本來要送陳雨嘉到你那兒報到，剛好準備起身，又來了客人。委托陳莉陪雨嘉過來，向廳長作個檢討啊。”

陸皓明說：“沒關系。工作嘛要分得清輕重，先接待外面的客人，我們是一家人嘛，何必檢討呢？”

接下來，他仍然與卓航聊天。

卓航開始還緊張，畢竟從沒有和副廳長一級領導聊過天。所以問一句答一句。后來陸廳長跟他聊起了詩歌散文，卓航的話就多了起來。