寧桂生身子前傾，說道：“在教育局文體科。”

汪書記點點頭，問陸皓明：“下步，你有什么計劃？”

“下一步，分兩步走。一是在3月份前摸清底子，還是這個夏縣，教育局長方斌向我提交了一份詳細的調研報告。

很多村小學是可以合并的，有些村之所以要設立小學，主要是山區交通不便。所以，方斌向夏縣主要領導建議，明年集中力量先修村與村之間的公路。

把路拉直，修寬，在中心地點建一所小學，幾個村共一所學校。這樣，既整合了現有的師資力量，同時，減少了資金的投入。”

汪書記指了指茶杯，說：“別只顧說話，喝口茶，繼續說。”

陸皓明感到一陣溫暖，喝了口茶，繼續道：

“我們正準備起草一個文件。請求市危房改造領導小組召開一次會議，推廣夏縣的經驗。”

汪書記說：“皓明同志，工作就是要這樣做。春節上班后，迅速打報告。在上半年把底子摸清，該合并的合并，該新建的就新建。

然后匯總出到底要多少經費，市縣共同投入，資金不足，向省里爭取，請求支持。

一定要打個翻身仗，到2006年，無何到省里去領一塊“學校危房改造先進縣”的獎牌。做得到，你陸皓明就是功臣。”

陸皓明挺直身子：“一定做到。”

汪書記微笑著點頭。

這時，汪皓明朝寧桂生示意一眼，手朝門指了指。寧桂生站起來，對汪書記欠欠身子，說：“書記，我現在就回去擬文。”

寧桂生走了，陸皓明說：“書記，還耽誤你一分鐘。”

汪書記盯著陸皓明。

陸皓明把市醫院鄭院長的事情，簡明扼要地說了一遍。