把這兩件事交代完了，就打電話給文娟，說明天是周末，一起到春菊路“汽車大世界”去看車。

文娟說：“明天不行，鄭院長到醫院來報到。院里要開大會。再說，車子是你開，你定就行了?！?br/>
陸皓明又立馬給鄭仁之打電話，笑道：“出去兩天，消息閉塞，聽文娟說你明天就報到，熱烈祝賀啊?！?br/>
“謝謝陸局長夫婦一直以來對我的關心、支持。等空閑一點，一定要請你們全家來聚聚?！?br/>
打完祝賀電話，小谷回來了，說：“《新華字典》呢，新華書店有。但《說文解字》，我是跑到莫科長的書店才買到?！?br/>
陸皓明笑道：“就是要你這樣的人，才能做得成事咧。有的人叫他去新華書店，沒有就打道回府。

你曉得掘地三尺，找私人書店。謝謝你?！?br/>
小谷受了表揚，十分高興。得意洋洋地走了。

這也是陸皓明的“馭人之術”。手下五個人，他采取不同的方法。

桂生，知行是他的正式部下，對他們就嚴肅一點。凌開封這個人文字功夫好，以后準備推薦給其他單位。

加上自己也是搞文字出身，就有點唐懷德對待自己的意味。他與開封是亦師亦友的關系。

小谷呢，搞完之后回市委小車班，陸皓明就對他客氣點。加上小谷確實機靈，陸皓明的策略就是平時多表揚。

新來的芊墨呢，按理說，也是工作結束就回商務局，但這個人若是能留在教育局搞辦公室，是個不錯的人選。

但這種可能，除非自己當了局長。陸皓明采用的策略是，該教的就教，畢竟她還沒有小谷這么老練。

還得保持一定的距離，這就不用說明了，傻子都知道的事。

他翻開《說文解字》，找到“跑”字。仔細看了一遍，確實是道長解釋的那樣。

看來，道長還真的是個讀書人。他又翻到“錢”字，最早的“錢”字，也如道長所說，是兩個人守著錢倉庫。