林燕笑笑，說道：“不過現在不要和她說。局長同不同意還說不定。”

宋聯軍說：“不管調不調得進，對我們是一種很大的啟發，沒調進去，我們就送你那兒跟班，又不要你們局長發工資，總可以吧。教育系統也需要這樣的人啊。”

陸皓明好奇地望著桌上的那個筆記本，問道：“你每次還認認真真地備課？”

林燕笑道：“課倒是不要備，但她們每個人表現，課后我一定要記下來，第二天就針對存在的問題，一個一個地指正。”

陸皓明感嘆：“每個單位多幾個你這樣的人就好了。”

林燕說：“謝謝局長表揚。我形成了習慣，跟你見一次面，我就記下了對你的印象。”

陸皓明叫道：“啊？”

宋聯軍忙問：“可以公開嗎？”

林燕拿對筆記本，說道：“我讀給你們聽，l，我一般不寫名字的，用拼音代表。l，幽默風趣，有領導特質，思維開闊，有由此及彼的邏輯思維。”

陸皓明問：“沒有了？”

“沒有了。”

“缺點不寫？”

林燕笑了：“我這個工作就是盡量去發現別人的優點。首先要抓住別人的優點。比如壞人劫持人質。我第一句就是，我知道你不會傷人，你是一個有孝心的人。你也是一時沖動。”

陸皓明說：“講得好。”

林燕說：“至于缺點嘛，每個人都有。也許你陸局長隱藏較深，一下看不出。”

陸、宋兩人哈哈大笑。

陸皓明說：“你不愧是談判高手，說話很有水平。”