弄不好，不僅自己，陸?zhàn)┟饕B帶財(cái)務(wù)室兩位都成了犧牲品。

做假賬的問題，如果陶之春一口咬定是財(cái)務(wù)室自作主張，何田田等人也無法證明是受陶局指使。

他苦苦思索，突然想到了一個(gè)人——市一中的總務(wù)室主任。這個(gè)人是自己的表兄。

陶之春老師是否真的插手了教輔推銷呢？

事不宜遲，他立即打了表兄張建輝的電話。

也沒客套，只說要他來南國大酒店一趟。

張建輝10分鐘就到了。

夏威單刀直入，問起這方面的情況。

張建輝如竹筒倒豆子，說了很多。

情況真是觸目驚人，宋師師是后臺(tái)，有專門來推銷的人，一開始任課老師苦不堪言。經(jīng)常要學(xué)生問家長(zhǎng)要錢買教輔材料。

家長(zhǎng)一般也不追究，在他們的心目中，多讀些書，又是老師說的，沒錢的借錢也要滿足孩子的要求。

現(xiàn)在好了，任課老師發(fā)現(xiàn)推銷教輔資料還有回扣，由被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)。推銷得越來越多。

說到這里，張建輝感嘆道：“現(xiàn)在的學(xué)生，哪里背得動(dòng)書包？腰都背彎了。你到了教育局，我希望你管管。就看你有沒有膽量。”

夏威說：“你搜集一下證據(jù)，找?guī)讉€(gè)跟你一條心的老師，人不要多，把具體情況寫成書面材料。

我跟陶局長(zhǎng)去說說。盡量減少一些。不過，一定要快，一定要在這兩天交給我。”

張建輝說：“行。今天星期三，星期五交給你。”

送走張建輝，夏威就等陸?zhàn)┟骰貋怼?br/>
他想，要看陶之春葫蘆里到底賣什么藥。

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