他越講越流暢，沒(méi)有半點(diǎn)煽情，好像在回憶他所做過(guò)的事情，聽(tīng)上去也很平淡，但是，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。

他講到村小學(xué)的學(xué)生越來(lái)越少，孩子們?cè)絹?lái)越難教，有個(gè)不聽(tīng)話的孩子出走，他深夜還要村民打個(gè)手電到處尋找，直到孩子再也忍不住了，從躲藏的草叢中跑出來(lái)，撲到他懷里。

講到這兒，全場(chǎng)響起了經(jīng)久不絕的掌聲。

坐在臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)們好幾位咬著嘴唇，還有拿紙巾抹淚的。陸?zhàn)┟靼l(fā)現(xiàn)，其實(shí)真實(shí)的故事是不需要加工的，原汁原味更能打動(dòng)人心。

講的人講得自然，聽(tīng)的人聽(tīng)得認(rèn)真，一場(chǎng)報(bào)告下來(lái)，臺(tái)上臺(tái)下發(fā)自內(nèi)心敬佩的掌聲，一陣比一陣熱烈。

然后就是10位先進(jìn)人物上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。四大家領(lǐng)導(dǎo)給他們頒發(fā)獎(jiǎng)金和證書(shū)。

10位先進(jìn)人物站在主席臺(tái)前排，記者們上前紛紛按下快門(mén)，給他們10人合影，給他們與領(lǐng)導(dǎo)合影。

郭萍見(jiàn)縫插針，本來(lái)10位老師可以自我調(diào)節(jié)位置的，她偏偏要上去指揮一番。

本來(lái)三分鐘可以完，她一上去，把這個(gè)老師調(diào)一下，讓那個(gè)老師與領(lǐng)導(dǎo)站攏一點(diǎn)，花了六七分鐘才合完影。

臺(tái)下怨聲載道，有的老師竊竊私語(yǔ)，意思是當(dāng)老師的專門(mén)指揮學(xué)生排隊(duì)，郭局長(zhǎng)就不必上去畫(huà)蛇添足了。

合影完畢，領(lǐng)導(dǎo)們各回座位。

這時(shí)，分管副市長(zhǎng)說(shuō)：“現(xiàn)在，我要宣布一項(xiàng)決定，為了讓一心執(zhí)著于教育事業(yè)的先進(jìn)人物干事有回報(bào)，經(jīng)教育局黨組研究，將林桂海老師的女兒林君雨調(diào)到市一中工作。”

這時(shí)，臺(tái)下靜默了一下，突然間，暴風(fēng)雨般的掌聲再次響徹會(huì)場(chǎng)。大家交頭接耳，覺(jué)得這一次，教育局才是給了點(diǎn)干貨。不是發(fā)個(gè)證書(shū)，給幾百塊獎(jiǎng)金了事。

最后，夏威代表教育局作了一個(gè)簡(jiǎn)短講話。

他首先是感謝四大家領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育工作的重視，剛才領(lǐng)導(dǎo)們的重要講話，鼓舞了教育系統(tǒng)的士氣。然后，話題一轉(zhuǎn)，鏗鏘有力地說(shuō)道：

“這次大會(huì)只給林桂海老師解決了一個(gè)具體問(wèn)題，其他獲獎(jiǎng)?wù)撸瑢儆谑欣锕艿模覀冞€會(huì)為他們解決實(shí)際困難。

屬于縣里的，我們也要求各縣教育局對(duì)表彰的先進(jìn)，該提拔的提拔，該調(diào)動(dòng)的調(diào)動(dòng)。該解決實(shí)際困難的就解決實(shí)際困難……”