汪書記很忙，約了好幾次，他才答應見一面。

那天早上上班，陸?zhàn)┟鹘猩闲±睿彬屖形笤骸?br/>
進了汪書記辦公室，他正在批閱文件。聽到陸?zhàn)┟骱八?，才放下文件，望了一眼，說道：“給你十分鐘?！?br/>
陸?zhàn)┟髡f：“五分鐘就行。目前，我主要是班子不齊。必須迅速配備好班子成員才能開展工作?！?br/>
汪書記點點頭。

他條理清晰，把調進什么人，調進的理由，言簡意賅地說了一遍。

汪書記聽了他的匯報，笑道：“老莫的安排是唐局長給你建議的吧？”

陸?zhàn)┟餍闹幸惑@，汪書記怎么知道呢？來不及多想，笑道：“您也知道，我一直在唐局長手下工作，他是我的師傅，所以征求了他的意見?！?br/>
“我原則同意你的方案，你按程序來，先向任部長和費書記匯報。注意一點，任部長才來，你要多向他介紹幾位副職的情況?！?br/>
陸?zhàn)┟饔X得汪書記真關心他。

組織部長那兒是第一關，如果匯報得不好，任部長不同意，就是一件麻煩事。

再說，汪書記怎么知道老唐給自己出了主意呢？

陸?zhàn)┟髯杰嚿?，沒說一句話。

小李說：“局長是回家還是回局里？”

“回局里，現(xiàn)在還只有十點多嘛?！?br/>
說完，他就靠在座位上繼續(xù)想。想了半天，似有所悟——老唐應該是汪書記的線人。

越想越對，老唐處理問題，每一步都是那么嫻熟，一定是得到了汪書記的提醒。

汪書記對教育局的事情也了如指掌，那必定是老唐提供的。