陸皓明說：“下面就讓我們以熱烈的掌聲，歡迎林老師上課。”

說罷，他從講臺上走下來。林老師登臺。

領導們還有事就先行告辭。陸皓明送他們到會議室外面，說道：“我就不陪你們了，當個小學生聽聽課。”

陸皓明走進去在第一排坐下。

林老師開講：“各位學員，本來你們都是老師，但是，我必須稱你們為學員，因為作為心理安慰師，必須有堅定的身份認定。如果自己都不認定自己的身份，就沒法做一員安慰師。

我就是來安慰你的，我有本事讓你聽話，跟著我的思路走，這一點很重要，各位學員，聽懂了嗎？”

臺下大叫：“聽懂了。”

陸皓明覺得林燕不愧是談判專家，上臺就能鎮住大家。

林燕繼續道：“對于失去父親或者母親的孩子，第一次不要試圖去解決他們的具體問題，不要去告訴他們，什么可以讓他生活好轉，不要去阻止他忘記悲傷，你要握住她的手，要抱住他，一定要和他身體有接觸。

不要阻止他哭，要讓他情感得到釋放。哭得越傷心越好。讓他大哭。聽懂了嗎？”

“聽懂了。”聲音很齊。

“為什么要這樣？因為他失去父親或者母親，他是失去依靠，你，就是他的依靠，就是他的肩膀，他的精神支柱。

這時候，你要緊緊地握住他的手，給他力量。你千萬不要說話，握著他的手，讓他感到那就是光明，那就是希望，那就是父親和母親的手。

無言勝過千言萬語，聽懂了嗎？”

“聽懂了。”臺下18個人喊出百人的效果。

“你備一些紙巾，等他哭夠了，給他擦淚，記住，不是讓他自己擦，是你，為、他、擦。

每一個細小的動作，就如父母般的關愛。他也知道母親不可能回來，或者父親不可能再生。

你，就是天底下的第一縷陽光，照進他黑沉沉的心底。你，就是天底下最可親的人，站在他孤零零的身邊。