“他叫什么名字？在哪里工作？”

童老瞪著大眼睛，一臉的盛怒。

他真的是聽不下去了，還有這樣沒有道德沒有底線的干部？簡直就是恥辱一樣，白瞎了他們這一批老一輩拋頭顱灑熱血。

戰(zhàn)友們的犧牲，可不是讓這類干部作威作福，為非作歹，勾搭人婦的。

如果要是知道這樣的干部，真應該讓戰(zhàn)友們提前四五十年，去和閻王爺說一聲，把這些雜碎打入十八層地獄，省的他們輪回，出來繼續(xù)害人。

“童老，他叫宋云剛，目前在省教育局規(guī)劃處教材審閱科擔任科長。”

楊東在一旁開口，代替潘曉天回答童老的問題，主要是潘曉天流淚，說不出話。

省教育局的規(guī)劃處是很大的，職能也很全面齊全。

規(guī)劃處是擬定全省教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，承擔高等教育管理體制改革等有關工作。

以及擬訂高等教育，中等職業(yè)教育招生計劃，并審核高等學校，中等專業(yè)學校設置，撤銷，更名以及調整等事項。

其次要承擔民辦教育的統(tǒng)籌規(guī)劃，綜合協(xié)調和宏觀管理的有關工作。

還有承擔教育基本信息的統(tǒng)計、分析工作。

最后就是負責本省協(xié)定教材的審閱計劃，調整工作，教輔材料的制定工作。

因此規(guī)劃處也有很多科室，比如規(guī)劃科，教育發(fā)展科，財務科，招生計劃科，教材審閱科，教輔制定科，民辦教育科，綜合1科，綜合2科，綜合3科等等。

十多個科室，就會有十多個正科級的科長，二三十個副科級的副科長。

這就是省機關單位的通病，都是這樣子的。

小干部一大把，數(shù)都數(shù)不過來。

你要說到底有多少本事和能耐，其實也沒多少。