在浩瀚無垠的大海深處，有一個奇妙的地方，那就是海豚先生創辦的海洋動物學校。海豚先生知識淵博，他聘請了烏賊擔任煙幕課老師，烏賊能噴出濃濃的墨汁，制造出神奇的煙幕；聘請電鰻擔任發電課老師，電鰻可以釋放出強大的電流；聘請箭魚擔任速游課老師，箭魚的速度在海洋中堪稱一絕；而聲納課的教學工作則由海豚先生自己擔任，他用自己精準的聲納定位能力，為學生們傳授著寶貴的知識。

    學校成立不久，小章魚、小電鰩、小沙丁魚、小海豹等可愛的海洋動物們分別到煙幕班、發電班、速游班、聲納班報了名。大家都對未來的學習生活充滿了期待。

    一個陽光明媚的日子，海洋動物學校的師生們正在認真地上課。這時，一朵小小的浪花溫柔地抱起一枚小小的魚卵，輕輕地放在一叢海藻上，只說了句“這里很安全”，便追逐著波浪匆匆離去。

    春天的陽光灑在海面上，暖暖的、柔柔的。透過薄薄的透明的卵殼，大家清楚地看到，卵中的小魚兒腰身一展，破殼而出。小魚兒好奇地睜大眼睛，東瞧瞧，西望望，對周圍的一切都充滿了好奇。

    “不知是誰家的孩子？”小章魚小聲地嘀咕著。

    “是呀，這么小，也看不出是誰家的孩子。”小電鰩也跟著說道。

    “一出生就離開了爸爸媽媽，獨自在大海中生活，多危險呀！”小沙丁魚擔憂地說。

    大家七嘴八舌地議論著。

    “把他留在我們學校吧！”不知是誰提議道。

    “只有這樣了！”海豚先生邊說邊來到小魚兒跟前，“你好，小朋友，我是海豚先生，你愿意在海洋動物學校跟大家一起玩嗎？”

    正感到無所事事的小魚兒聽到海豚先生的話，很高興地答應了。

    從此，小魚兒在海洋動物學校安了家。白天，他跟小伙伴們一起覓食、嬉戲。他們在五彩斑斕的珊瑚叢中穿梭，和美麗的熱帶魚一起跳舞，探索著神秘的海底世界。夜晚，小魚兒悄悄地浮上水面，靜靜地數天上的星星。星星在夜空中閃爍著，仿佛在和小魚兒訴說著宇宙的奧秘。

    不知不覺間，小魚兒到了學習本領的年齡。有一天，海豚先生問小魚兒：“你準備選修什么專業？”

    小魚兒默不作聲地望著藍藍的天空，過了一會兒才說：“我想學的專業我們學校沒有。”

    “要想在我們的大海中生存下去，沒有一技之長怎么行呢？”海豚先生說，“說說看，喜歡什么專業，我們一塊想辦法。”

    就在這時，一只海鳥從空中飛過。小魚兒欣喜若狂地說：“我要像鳥兒那樣在藍天上飛翔！”

    望著從藍天飛過的海鳥，海豚先生為難地說：“孩子，我們學校沒有教飛翔課的老師，再說了，你又沒有翅膀，怎么能飛翔呢？還是改學其他專業吧！”

    “誰說我沒有翅膀？”小魚兒邊擺動長長的胸鰭邊說，“你看！這不是我的翅膀嗎？”